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《撒哈拉以南的非洲》导学案
【学习目标】
1.阅读P34页内容、图7-3-1,说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围、主要国家及其首都。
2.能够运用气候类型分布图,说出并记住非洲气候类型分布特征,运用气温曲线图和降水量柱状图,说出并记住非洲热带草原气候和热带雨林气候的特征。
3.阅读P38内容,结合地图和资料,说出撒哈拉以南非洲主要的自然资源及其分布、生产和出口状况,了解单一商品经济的成因及后果。
学习任务及展示
自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。
学习过程
【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:
读下图,回答下列小题:
1.撒哈拉以南的非洲又称()
A.南非B.黑非洲C.沙漠非洲D.干旱之洲
2.关于该区域的叙述,正确的是()
A.位于东半球,北邻地中海
B.东临大西洋,西邻印度洋
C.位于西半球,隔苏伊士运河与亚洲相望
D.横跨南北半球,东临印度洋
3.图中D位于非洲最南端,是()
A.合恩角B.索马里半岛C.火地岛D.好望角
4.写出图中字母代表的地理事物:
ABCE。
【合作探究】小组合作完成下列问题
读教材P34-39,分组讨论撒哈拉以南的非洲被人们成为“饥饿的大陆”,为什么?
学生结合教材及资料,进行小组讨论。
各小组总结得出结论。
3.师生进行讨论结果的梳理总结。
【达标检测】
读地形图,回答下列问题
1.根据图中信息尝试描述撒哈拉以南非洲的地理位置:
。
2.图中A所代表的大洋是,B区域的气候类型是气候,结合图中B区域某年内气温和降水量变化示意图,判断该气候的特征是。
3.茅草屋是非洲典型的民居,分布广泛。一般用树枝、木棍构架,房顶铺茅草,结合图中信息分析当地民居与气候的关系。
4.撒哈拉以南非洲有“原材料仓库”之称,试分析原因。
5.撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食和环境问题,为解决以上问题,摆脱贫困,你认为该地区应该采取哪些措施?(至少打出两点)。
【拓展阅读】
非洲各国的风俗禁忌
1.打招呼的方式
非洲可行的打招呼方式——举起右手、手掌向着对方、目的是表示“我的手并没有握石头。”显然,它是在表明:“没有武器。”这个习俗,自古在世界各地普遍地被采用,只不过样式稍微不同而已。它可以说是友好的象征。
2.Negro和black是禁句
美国黑人对Black一词并没有抗拒心理。可是,一听到有人呼他Negro(黑人之意,尤其指原藉非洲,被贩卖到美国做奴隶的黑人及其子孙),就勃然大怒。非洲人对Negro、Black二词不但有抗拒心理,而且不承认它的含意。强调肤色不同,在非洲是最大的禁忌。称呼非洲人,最好照他们的国籍来称呼。非洲人一般说来国家意识相当强烈,直呼其国名。
3.African的称呼有特定对象
称非洲黑人为African实际上是一个严重的错误。在非洲,所谓的African并非泛指所有非洲人,而是指特定的一群人,那就是:南非共和国荷裔白人。因此,那些非洲土著,碰到别人称他们为African,就露骨地表示厌恶。
4.莫拍落后镜头
任何国家都有肮脏透顶、穷人群集的地区,世界首富的美国,亦不例外。若在那些脏乱地区兴致淋漓的拍照,跟你同行的当地人就会提出抗议,甚至不肯当你的向导。
5.莫瞪眼看对方
古时候的埃塞俄比亚,侍者是背对主人(或客人)来服务的。埃塞俄比亚有个迷信,那就是:有人瞪看时,被瞪看的人不是灾祸必至,就是死神要找上他。在这个国家,跟当地人交谈或碰面的时候,不能目不转睛地瞪看对方,这么做,对方一定大感不悦。
6.用力握手是善意的表示
在非洲,握手时如果握得有气无力,被称为是“礼貌不周”。握手而有气无力,表示虚与委蛇,毫无诚心,他们会生气的。尤其在阿尔及利亚,握手是愈用力愈受尊敬。他们认为,用力的程度跟对方好意的程度是成正比的,最好握得他们手都感到麻木叫痛。
7.女性只限于逛店购物
在阿尔及利亚,女性独行被列为禁例,唯有逛店购物的时候,才可以私自行动。他们认为,一个女人独自乱走,是一种丧失“品格”的行为。身为淑女,绝不能干这种事。当然,她们想独自进入餐厅、戏院也是免谈。
8.从事狩猎旅行时要严守规定
想要进行狩猎旅行,东非可说是最理想的地方。狩猎旅行的禁忌颇多:
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