双减政策学习心得体会5篇范文.docxVIP

PAGE\

PAGE\xMERGEFORMAT1

2022年双减政策学习心得体会5篇

双减政策学习心得体会最新5篇

双减政策学习心得体会一

双减是国之大计，学校可从以下三方面落实。

一、抓住课堂主阵地学校育人的主阵地在课堂，课堂是育人活动的联接点，向上承接着学校课程的落地，向下承接着学生课业任务的达成。课堂承前启后的作用还表达在课前-课堂-课后的串接上，学校只有抓住了课堂，才能把双减落到实处，真正让学生解放，实现充实、自由、精彩的生活。

二、课业要管理，作业要层次学生是学习的主体，是课业的承担者。在达成学习目标的过程中，作业是教师和学生的桥梁。学校要形成符合学生身心成长规律的课业管理模型。让学生在完成课业任务的过程中，学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。鉴于此，作业需要多维度、多层次、多形式、可选择；作业也需要挑战性、探究性、创新性。

三、评价须多元，课后须丰富课后效劳蕴含着巨大的教育功能，有助于学生的个性开展。学校教育不应千人一面，评价导向必须多元化，让每一个学生都能找到自己的典范和方向。课后效劳为学生的个性开展提供了广阔空间，学校必须把课后效劳纳入到课程体系中，在课后效劳的设计上，充分利用教师、家长、社区等资源丰富效劳内容，为学生的多元开展提供保障。

双减政策学习心得体会二

2022年