第6课胃和小肠里的消化新教材·四年级·第二单元流程STPE.01教学目标STPE.02新课探究STPE.03思考研讨STPE.04拓展延申STPE.05课堂练习学习目标维度学习目标科学观念1、能说出胃的主要作用:储存食物、通过蠕动和胃液消化食物,将食糜推入小肠。2、能说出小肠是消化和吸收的主要场所,小肠长且有皱褶,有利于吸收营养。科学思维1、能通过模拟实验(揉挤塑料袋、制作小肠模型)推断胃和小肠的功能,建立模型与实体的对应关系。2、能分析胃和小肠的结构与功能的关系,理解分工合作。探究实践1、能画出胃和小肠的位置及形状,推测食物在其中的变化
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