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高校思想政治教育的数字化转型路径研究
引言
虚拟仿真技术和情景模拟技术的应用,为思想政治教育评价体系的创新提供了新的思路。通过虚拟仿真系统,学生可以在模拟的社会、历史、文化情境中进行互动,从而评估其在特定情境下的决策能力、思想认知和价值判断。这样的评价不仅仅是对学生知识的检验,更加注重对其思维方式、价值观念的考察,从而为思想政治教育内容的创新提供了新的视角。
虚拟现实技术、增强现实技术以及多媒体技术的不断应用,为思想政治教育内容的呈现方式注入了新的活力。通过这些技术,可以为学生提供沉浸式的学习体验,使思想政治教育更加直观、生动和具象化。例如,利
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