项目三;知识目标;知识点;任务一近代学前教育产生的背景;时间:鸦片战争(1840)—五四运动(1919)
社会形态:半殖民地半封建社会
儿童教育形式:由家庭教育走向社会教育
教育者:由家庭成员走向专职人员
教育地点:由家庭走向社会机构;纵观世界学前教育的发展,诸如幼儿学校(1816年欧文所办)、幼儿园(1837年福禄倍尔所办)之类的学前教育机构制度在我国根深蒂固,它在学前教育领域的体现是以封建式家庭教育为基本形式。直到20世纪初期,才出现了学前教育机构。由于先进思想家们的积极宣传,便为近代学前教育的产生做了舆论和思想准备。;为什么中国古代没有出现学前社会教育?;经济基础:工业企业的兴起,妇
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