人教版二年级数学下册第一单元 数据收集和整理2 用多种方法对数据进行记录整理.pptxVIP

第2课时用多种方法对数据进行记录整理;如果要从两个人中选出一个人参加比赛，选用举手或投票哪种方法合适？怎样收集与记录才能保证得到的结果是正确的呢？;2;;;你能把上面的统计结果填在下表中吗？;(1)根据统计结果，应该选（）参加比赛。;(2)有两名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，

结果可能怎样？;最少再有多少同学参加投票，结果可能改变？;选自教材第4页练习一第3题;选自教材第4页练习一第3题;1.二（1）班要选一名体育委员。;（2）如果二（1）班的3位体育老师也参与投票，结果可能

怎样？;下面是二（2）班部分同学最喜欢吃哪种水果的统计情况。用画“正”字的方法统计数据。;下面是小军采集的各种标本的数量情况。根据统计结果完成下面各题。;（2）采集的珊瑚标本和蝴蝶标本一共有多少件？;这节课有什么收获呢？;姓名;1.教材第4页练习一第7题；

2.从课时练中选取。;用多种方法对数据进行记录整理;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;同学们，谢谢聆听！;《劝学》

颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。