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心理与生活选择题题库及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.以下哪项不是情绪的功能？

A.信号功能

B.动机功能

C.组织功能

D.记忆功能

答案：D

2.社会认知理论的主要提出者是？

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.维果茨基

D.班杜拉

答案：D

3.以下哪项不是压力的应对方式？

A.求助

B.逃避

C.适应

D.忽视

答案：D

4.人的自我意识开始发展的关键期是？

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：B

5.以下哪项不是认知失调的表现？

A.改变信念

B.增加行为

C.减少行为

D.忽视信息

答案：C

6.以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的需求？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.创造需求

答案：D

7.以下哪项不是心理健康的标志？

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.自我认同清晰

D.经常抱怨

答案：D

8.以下哪项不是行为主义学习理论的主要代表人物？

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.维果茨基

D.华生

答案：C

9.以下哪项不是心理评估的方法？

A.问卷

B.面谈

C.观察法

D.实验法

答案：D

10.以下哪项不是心理治疗的主要目标？

A.减少症状

B.改善功能

C.提高生活质量

D.增加依赖

答案：D

二、多项选择题（总共10题，每题2分）

1.情绪的功能包括哪些？

A.信号功能

B.动机功能

C.组织功能

D.记忆功能

E.创造功能

答案：A,B,C

2.社会认知理论的主要观点包括哪些？

A.观察学习

B.自我效能

C.认知映射

D.行为强化

E.社会互动

答案：A,B,E

3.压力的应对方式包括哪些？

A.求助

B.逃避

C.适应

D.忽视

E.放松

答案：A,B,C,E

4.自我意识的发展阶段包括哪些？

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

E.成年期

答案：B,C,D,E

5.认知失调的表现包括哪些？

A.改变信念

B.增加行为

C.减少行为

D.忽视信息

E.调整态度

答案：A,B,D,E

6.马斯洛需求层次理论中的需求包括哪些？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

E.自我实现需求

答案：A,B,C,D,E

7.心理健康的标志包括哪些？

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.自我认同清晰

D.经常抱怨

E.生活目标明确

答案：A,B,C,E

8.行为主义学习理论的主要代表人物包括哪些？

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.维果茨基

D.华生

E.弗洛伊德

答案：A,B,D

9.心理评估的方法包括哪些？

A.问卷

B.面谈

C.观察法

D.实验法

E.报告法

答案：A,B,C,E

10.心理治疗的主要目标包括哪些？

A.减少症状

B.改善功能

C.提高生活质量

D.增加依赖

E.促进成长

答案：A,B,C,E

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.情绪只对人的行为有影响。

答案：错误

2.社会认知理论强调认知在学习和行为中的作用。

答案：正确

3.压力只会对人的心理产生负面影响。

答案：错误

4.自我意识在青春期开始发展。

答案：错误

5.认知失调总是导致人的行为改变。

答案：错误

6.马斯洛需求层次理论中的需求是固定不变的。

答案：错误

7.心理健康的人不会经历情绪波动。

答案：错误

8.行为主义学习理论只关注外部行为。

答案：正确

9.心理评估只能通过问卷进行。

答案：错误

10.心理治疗的目标是增加依赖。

答案：错误

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述情绪的功能。

答案：情绪的功能主要包括信号功能、动机功能、组织功能和记忆功能。情绪的信号功能体现在它能传递信息，帮助个体与他人或环境进行沟通；动机功能体现在情绪能驱动个体的行为，促使个体采取行动；组织功能体现在情绪能影响个体的认知过程，如注意力和记忆力；记忆功能体现在情绪能影响个体的记忆编码和提取。

2.简述社会认知理论的主要观点。

答案：社会认知理论的主要观点包括观察学习、自我效能和社会互动。观察学习是指个体通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为；自我效能是指个体对自己能力的信念，影响个体的行为选择和努力程度；社会互动是指个体在社会环境中的相互作用，影响个体的认知和行为。

3.简述压力的应对方式。

答案：压力的应对方式包括求助、逃避、适应和放松。求助是指个体在压力下寻求他人的帮助和支持；逃避是指个体通过回避或否认压力源来应对压力；适应是指个体通过改变自身或环境来适应压力；放松是指