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关于世界读书日活动打算范本

202x年x月x日

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为引导宽敞同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推动文明校内、和谐校内建设，提高全民素养，营造全民读书的良好社会氛围，下面是由办公室普琼卓薇为大家撰写的关于世界读书日活动打算范本，本范文仅供各位参考，欢迎各位阅读并指正。关于世界读书日活动打算范本一

一、活动主题：我的读书故事

二、活动对象：全镇学校16班级同学

三、活动目的：

1、协作学校课程改革，全面实施素养教育。

2、激发同学的读书热忱，为同学终身进展奠定基础，提高同学的综合素养。

3、活跃校内文化，进展同学共性，增长学问，提高宽敞师生的文学艺术修养和观赏水平。

4、推动图书室建设，提高图书借阅率。

四、活动撰写时间：

第一阶段：5月9日5月11日各校自行组织竞赛。

其次阶段：5月13日，虻牛学校选出2名选手，其它村学校选出1名选手参与中心学校的竞赛；

五、演讲内容

围绕我的读书故事这一主题，一、二班级以我的读书故事、朗诵一篇（首）关于书的文章（诗歌）为内容参与竞赛。中高班级选手以向您介绍一本好书、我的读书故事为内容参与竞赛，叙述自己的读书故事、读书体会等。

六、活动要求：

1、参赛作品必需是主体鲜亮，乐观健康，要求是原创作品，尤其是同学的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避开网上抄袭。同时鼓舞参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。

2、脱稿演讲，演讲时间把握在35分钟。

3、各班认真重视，细心组织初赛，确保选送秀的选手参赛。

4、各校加强领导，认真组织同学参与此次活动，乐观营造活动的良好氛围，确保活动顺当进行。

5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。

6、各校参赛选手5月13日12：30到中心学校报道，由领导或辅导员带队，留意平安。

七、嘉奖方法

一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。

八、评分细则：

竞赛接受1分制，评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最终得分（得分保留到小数点后两位）。

1、演讲内容：（计45分）。

（1）、紧扣主题、充实生动（20分）；

（2）、语言流畅自然，有感召力（20分）；

（3）、演讲时间不超过5分钟（5分）。

2、语言力量

（1）、一般话流利，发音标准，语调精确?????，表达流畅（20分）；

（2）、脱稿演讲（10分）；

（3）、节奏美丽，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。

3、综合印象：（计15分）。

（1）、上下场致意、答谢（5分）；

（2）、服装得体，自然大方，气质佳（5分）；

（3）、观众反映好（5分）。

关于世界读书日活动打算范本二

一、活动背景：

为进一步加强校内文明建设，协作河南省本科高校评估工作，大力弘扬讲文明树新风的良好道德风尚，特围绕世界读书日这一主题，结合本校具体状况进行全校读书日活动。读书使人类最古老的习惯之一，中国人历来就有读万卷书，行万里路的优良传统。在建设和谐社会的今日，让读书成为一种习惯，是历史赐予我们每个人的历史使命。个民族具有喜爱阅读的追求与渴望，这个民族就会布满才智和期望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。

二、活动目的：

通过举办此次世界读书日活动，使全体师生坚固树立读书提升才智，学问改写人生理念，养成终身学习的良好习惯，把阅读融入血液中，在校内内营造勤读书、读好书、用好书的良好氛围，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者良好的阅读习惯。同时借助本次活动，使同学们更好的继承并发扬读书的优良传统，提升自我境界，让同学们更好的提升文化涵养，全面进展自身素养，深化书香校内的意识，呼吁每个同学参与到让读书成为习惯的活动中来，在学校中营造书香才智的气氛，从点滴小事做起，从自我做起！

三、活动主题：

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

四、活动撰写时间：

4月21日：上午8:30下午4:30

五、活动对象：

许昌学院全体同学

六、活动地点：

逸夫图书馆前的广场

七、举办单位：

主办：许昌学院图书馆

承办：许昌学院读书协会

协办：许昌学院同学会学习实践部

八、活动支配：

1、世界读