人教数学七下8.3探究2农作物常量问题[牟老师]【市一等奖】优质课.pptVIP

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2025-12-04 发布于四川
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人教数学七下8.3探究2农作物常量问题[牟老师]【市一等奖】优质课.ppt

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*1、通过列方程组解决实际问题，体会方程组是刻画现实世界的有效的数学模型。2、通过画图，理解数形结合的思想。3、通过分析开放性的探究问题，体会一题多解的问题情境，学会从多角度考虑问题。学习目标：第八章二元一次方程组1、把长方形菜地分割成面积相等的两个小长方形，有哪些分法？2、把长方形菜地分割成面积之比为1：2的两个小长方形，又有哪些分法？●●●●按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。归纳已知某户居民种植白菜，平均每平方米的产量是5.24千克，种了100平方米，则这些白菜的总产量是________千克。作物的总产量=单位面积产量×面积问题1524问题2：据资料显示，甲乙两种作物的单位面积产量比是1:2，变式：据资料显示，甲乙两种作物的单位面积产量比是1:2，它们的种植面积分别是50平方米和30平方米，则它们的总产量比是________总产量=单位面积产量×面积它们的种植面积都是100平方米，则它们的总产量比是________1:25:6据以往的统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是，现要在一块长为200m，宽为的100m长方形土地上种植这两种作物，怎样把这块地分为两个长方形，使甲、乙两种作物的总产量的比是?探究ABDC200m100mEF实际问题设未知数、找等量关系、列方程（组）数学问题[方程（组）]解方程（组）数学问题的解双检验实际问题的答案*