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立德树人背景下的化学实验室安全教育模式
前言
化学实验室安全教育应与德育教育相融合，形成系统的教学体系。在教学计划的制定过程中，应明确安全教育的目标与内容，强调通过课堂教育、实验操作等多种形式加强学生的安全教育。要将安全教育与学生的日常行为管理结合起来，培养学生的自主安全意识，使其不仅能应对实验操作的安全问题，还能在日常生活中自觉遵守安全规范，做到预防为主。
尽管德育导向在高校化学实验室安全教育中具有重要作用，但在实际操作中仍面临一些挑战。部分学生可能对安全教育的德育价值认识不足，认为安全教育仅仅是技术性的内容，而忽视了其背后的道德教育意义。实
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