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译林版四年级英语核心词组精讲

对于四年级的同学们而言，英语学习正逐步从简单的单词认读向更复杂的语言运用过渡。在这个阶段，核心词组的积累与灵活运用，就如同搭建房屋时的砖瓦，至关重要。它们不仅是构成句子的基本单位，更是理解对话、进行简单交流的基石。下面，我们将结合译林版四年级英语教材的特点，对一些核心词组进行细致讲解，希望能帮助同学们扎实掌握，为后续学习添砖加瓦。

一、日常问候与应答类词组

这类词组是英语交际的开场白，是建立沟通的第一步，必须做到熟练自然。

1.Goodmorning/afternoon/evening.

*精讲：这是最常用的时段问候语。Goodmorning用于早上起床到中午之前；Goodafternoon用于中午之后到傍晚之前；Goodevening用于傍晚到睡前。注意，Goodnight是睡前道别，而非问候。

*例句：Goodmorning,MissLi.(早上好，李老师。)Goodafternoon,class.(下午好，同学们。)

2.Hello!/Hi!

*精讲：这两个词都是“你好！”的意思，使用非常广泛，几乎适用于所有非正式场合，对熟人、陌生人都可以。Hi比Hello更随意一些。

*例句：Hello,Mike!Thisismyfriend,YangLing.(你好，迈克！这是我的朋友，杨玲。)Hi,WangBing.Howareyou?(嗨，王兵。你好吗？)

3.Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.

*精讲：当第一次见到某人时，可以说Nicetomeetyou.（很高兴认识你。）对方通常会回答Nicetomeetyou,too.（我也很高兴认识你。）这里的too表示“也”。

*例句：—Thisismysister,Lucy.—Nicetomeetyou,Lucy.—Nicetomeetyou,too.(—这是我的妹妹，露西。—很高兴认识你，露西。—我也很高兴认识你。)

二、介绍人物与物品类词组

在交流中，介绍自己、他人或身边的物品是非常基础的功能。

1.Thisis...(用于介绍近处的人或物)/Thatis...(用于介绍远处的人或物)

*精讲：Thisis...是向别人介绍某人或某物时最常用的句型，后面直接跟被介绍的对象。如果对象离得较远，则用Thatis...，口语中常缩写为Thats...。

*例句：Thisismyfather.Heisateacher.(这是我的爸爸。他是一名老师。)Look!Thatisournewclassroom.(看！那是我们的新教室。)

2.Whatsyourname?/Mynameis.../Im...

*精讲：Whatsyourname?是询问对方姓名的常用语，意思是“你叫什么名字？”回答时可以说Mynameis+姓名.或者更简单地说Im+姓名.

*例句：—Hello!Whatsyourname?—MynameisLiuTao./ImLiuTao.(—你好！你叫什么名字？—我的名字是刘涛。/我是刘涛。)

3.Whatsthis?/Whatsthat?/Itsa/an...

*精讲：当不知道眼前（近处）的东西是什么时，问Whatsthis?(这是什么？)；不知道远处的东西是什么时，问Whatsthat?(那是什么？)。回答通常用Itsa/an...(它是一个……)，可数名词单数前要用a或an，元音音素开头的单词前用an。

*例句：—Whatsthis?—Itsapencil.(—这是什么？—它是一支铅笔。)—Whatsthatoverthere?—Itsanapple.(—那边那个是什么？—它是一个苹果。)

三、谈论学校生活类词组

school是四年级学生生活的重要场所，相关的词组非常实用。

1.gotoschool

*精讲：意为“去上学”，指学生去学校上课的日常行为。

*例句：Igotoschoolatseventhirtyeverymorning.(我每天早上七点半去上学。)

2.inclass/afterclass

*精讲：inclass表示“在上课的时候”、“在课堂上”；afterclass表示“下