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学校的心理健康教育工作须做到五“结合”

在新时代，学校如何高质量开展学生的心理健康教育工作是摆在校长面前的一个重要课题。校长要善于运用心理学方法，对学生的心理健康教育持续实施积极的影响，增强其心理适应能力，激发其内在的前进动力，从而助推学校办学质量的高水平提升。笔者通过多年的学生工作实践，认为做好学生的心理健康教育工作必须做到以下五“结合”：

一、提高学生的心理素质水平与加强整体教师队伍建设相结合

前苏联教育家费可夫在《和教师的谈话》中说过：“请你不要忘记，孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦的心情会在心灵里留下一个永久的痕迹”。教师培养学生，以心发现心，以智