大学医学人体解剖结构的3D建模与教学课题报告教学研究课题报告.docx

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大学医学人体解剖结构的3D建模与教学课题报告教学研究课题报告

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大学医学人体解剖结构的3D建模与教学课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

传统医学人体解剖教学中，福尔马林浸泡的标本始终是核心教学工具，然而其局限性日益凸显：标本来源稀缺且难以保存，复杂的神经血管束在静态标本上往往因结构重叠而难以清晰辨识，学生需通过二维图谱想象三

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