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第4课《乡愁》教学设计统编版语文九年级上册.docx

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    《乡愁》教学设计

    课程基本信息

    学科

    语文科

    年级

    九年级

    学期

    秋季

    课题

    《乡愁》

    适用对象

    A层学生

    教科书

    书名：语文教材

    出版社：人民教育出版社

    教学目标

    1.诵读诗歌，体会诗歌的节奏韵律美。

    2.分析意象，感知诗歌内涵，掌握鉴赏诗歌的方法。

    3.咀嚼语言，体会作者深沉的爱国情感。

    教学重难点

    教学重点：

    1.诵读诗歌，体会诗歌的节奏韵律美。

    .2.分析意象，感知诗歌内涵，掌握鉴赏诗歌的方法。教学难点：

    1.咀嚼语言，体会作者深沉的爱国情感。

    教学过程

    一、创设情境，导入新课

    问：同学们，提到乡愁，你会想到哪些诗句？

    是李白的“举头望明月，

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