高三化学铝及其化合物教学设计与实验探究.pdfVIP

高效课堂教学设计：

（授课日期：年11月26日星期五班级）

拟2

授课题目课题：铝及其重要化合物

第2

明确目标1、知识与技能：Al分别与O的反应，AlO的保护作用，掌握Al与NaOH溶

223

液的反应

2、过程与方法：通过对问题的分析探究、归纳概括，培养学生思维能力。

3、态度与价值观：对学生渗透的对立统一、事物间的相互关系和相

互制约等辨证唯物主义观点的教育

重点难点重点：Al分别与O的反应，AlO的保护作用，掌握Al与NaOH溶液的反应

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难点：Al分别与O的反应，AlO的保护作用，掌握Al与NaOH溶液的反应，

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课型□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计师生活动设计

【高考知识点梳理】评讲例

知识整理：

题，师生总

①（Al(OH)）的：在氯化铝溶液中加足量氨水。AlCl+3NH·HO

3332

==Al(OH)↓+3NHCl。结。

34

②实验：A、向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液，现象是先有沉淀，学生回顾相

后溶解。

。关内容，并

反应式：先Al3++3OH-==Al(OH)3↓,后Al3++4OH-==AlO-+2HO

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B、向氢氧化钠溶液中滴加氯化铝溶液，现象是开始无沉淀，后来有练习《

沉淀，且不溶解。学案》对应

反应式：先Al3++4OH-==AlO-+2HO，后Al3++3AlO-+6HO==4Al(OH)

22223

内容

↓。

③实验：向偏铝酸钠溶液中通二氧化碳，有沉淀出现。CO+3HO+