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多主体参与的高水平校园安全治理模式研究

前言

社会力量的参与为校园安全治理带来了更多的资源支持。例如，社会组织能够提供专业的安全教育培训，社区居民可以在日常生活中充当安全监督者，非营利机构能够提供资金和技术支持，社会公众的参与也有助于形成广泛的安全文化。通过这些多样化的资源和支持，能够增强校园安全治理的综合性和可持续性。

社会力量的参与往往依赖于外部的资金和资源支持，若资金链断裂或支持力度减弱，将影响其在校园安全治理中的可持续发展。为此，学校和加强对社会力量的支持与保障，鼓励社会力量探索多元化的资金和资源获取途径，例如通过开展公益项目、引入社会