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幼儿园教育中感官游戏的发展价值课题报告教学研究课题报告
目录
一、幼儿园教育中感官游戏的发展价值课题报告教学研究开题报告
二、幼儿园教育中感官游戏的发展价值课题报告教学研究中期报告
三、幼儿园教育中感官游戏的发展价值课题报告教学研究结题报告
四、幼儿园教育中感官游戏的发展价值课题报告教学研究论文
幼儿园教育中感官游戏的发展价值课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来,幼儿园教育的“小学化”倾向引发了广泛担忧,当识字、算术成为课堂主角,幼儿本该通过感官感知世界的天性却在被逐渐削弱。皮亚杰曾指出,幼儿的认知发展是从感知觉开始的,感官是他们认识世界的第一扇窗。然而现实中,许多幼儿园的游戏
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