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- 2025-12-02 发布于广西
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课时教学设计
总课时数()
课题
15、地震中的父与子
课型
新课
第课时
教学时间
2015年10月28日星期三
班级
五二
人数
38
教材分析
课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同伴的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。
学情分析
本文通过人物的外貌、语言、动作的描写,感悟人物的品质,还必须以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生学习的积极性,在读中悟,在悟中读,增强学生的体验,达成教学目标。
三维教学目标
1、认识8个生字,会写1
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