数字赋能：新疆民俗数字博物馆网络探究学习活动的创新构建与实践.docx

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2025-12-04 发布于上海
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数字赋能：新疆民俗数字博物馆网络探究学习活动的创新构建与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1数字技术在教育领域的发展

随着信息技术的飞速发展，数字技术已全面渗透到社会生活的各个领域，教育领域也不例外。从早期的多媒体辅助教学到如今的智能化教学环境，数字技术正日益改变着传统的教学方式和学习模式，其影响逐渐体现在教育的各个层面。在数字化时代，掌握数字技术成为学生的基本能力之一，而技术的运用也有助于激发学生的创新思维和解决问题的能力。特别是在疫情期间，线上教育的迅速崛起，更是凸显了数字技术在教育中的重要作用。数字化教学资源如电子教材、在线课程、数字图书馆等已普遍应用于教育领域，这些资源