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2025年安全5s试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.在5S管理中，“整顿”阶段的核心目标是：

A.清除无用物品

B.将物品按使用频率分区摆放

C.建立可视化标识系统

D.制定清扫责任表

答案：C

2.下列哪项最能体现“清扫”与“清洁”的本质区别？

A.清扫是去除灰尘，清洁是维持成果

B.清扫由员工完成，清洁由外包完成

C.清扫每天一次，清洁每周一次

D.清扫针对地面，清洁针对设备

答案：A

3.某车间推行5S三个月后，工具柜仍出现“30秒找不到扳手”的现象，首要改进环节是：

A.素养教育

B.重新整理

C.追加标识

D.调整布局

答案：B

4.红牌作战的最终目的是：

A.处罚乱放行为

B.拍照曝光

C.暴露问题并促成改善

D.统计物品数量

答案：C

5.关于“目视管理”，错误的是：

A.颜色越丰富越好

B.信息应一目了然

C.需定期校验

D.应结合员工习惯

答案：A

6.5S检查表中，权重最高的评分项通常是：

A.地面是否干净

B.物品是否定位

C.员工是否微笑

D.窗户是否无灰

答案：B

7.下列行为属于“素养”阶段的是：

A.班前5分钟5S自检

B.购买新货架

C.用胶带划出通道

D.安装节能灯

答案：A

8.对“必要品”判定原则，正确的是：

A.过去12个月用过即保留

B.未来6个月可能用到即保留

C.由最高主管一人裁决

D.以现场实际生产节拍为准

答案：D

9.5S推行最忌：

A.领导挂帅

B.一阵风运动

C.拍照记录

D.分区试点

答案：B

10.在“清洁”阶段，PDCA中的C是指：

A.Control

B.Check

C.Clean

D.Change

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共30分，多选少选均不得分）

11.下列属于“整理”阶段常用工具的有：

A.红牌

B.必要品清单

C.形迹管理

D.价值流图

答案：A、B

12.关于“形迹管理”，正确的有：

A.在工具板上刻出工具轮廓

B.可快速发现缺失

C.适用于小型手动工具

D.可替代清扫

答案：A、B、C

13.以下哪些现象说明“素养”未达标：

A.员工穿拖鞋进入现场

B.新人未培训直接上岗

C.5S评分连续三月下降

D.地面刚拖完又出现油渍

答案：A、B、C

14.5S与安全生产结合点包括：

A.通道畅通减少碰撞

B.物品定位避免误拿

C.清洁设备发现跑冒滴漏

D.素养提升减少违章

答案：A、B、C、D

15.红牌作战实施步骤包括：

A.成立跨部门小组

B.拍照记录贴红牌

C.24小时内判定处置

D.月底统一销毁红牌

答案：A、B、C

16.目视化管理等级可分为：

A.初级：标识清楚

B.中级：状态可视化

C.高级：异常自动报警

D.特级：无人化车间

答案：A、B、C

17.以下属于“清洁”阶段关键输出：

A.5S标准作业书

B.检查评分表

C.改善前后对比图

D.年度预算表

答案：A、B、C

18.5S推行中，员工心理阻力常表现为：

A.怕增加工作量

B.怀疑流于形式

C.担心被扣奖金

D.认为与自己无关

答案：A、B、C、D

19.对“必要品”存放三要素包括：

A.场所

B.方法

C.标识

D.颜色

答案：A、B、C

20.5S与ISO45001的共通点有：

A.风险思维

B.领导作用

C.持续改进

D.文件化信息

答案：A、B、C、D

三、判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）

21.5S起源于美国福特公司。

答案：×

22.“整理”与“整顿”可以同步进行，但整理必须在前。

答案：√

23.5S一旦达标，即可停止检查，转为每年抽检一次。

答案：×

24.清洁就是维持整理、整顿、清扫的成果并标准化。

答案：√

25.红牌只能由5S推进办发放，员工无权贴牌。

答案：×

26.形迹管理可缩短工具取放时间30%以上。

答案：√

27.5S评分结果应与员工绩效挂钩，但比例不宜超过10%。

答