燕歌行并序：战争的多维透视+（主题任务式教学课件）语文统编版选择性必....pptx

?战争的多维透视

?????????????——《燕歌行并序》;课堂导入;学习目标;学习重点：诵读诗歌，把握其慷慨悲凉的音乐美和节奏感；赏析诗歌中对比与多层次场景描写的艺术手法。;任务一：知人论世，引人入胜

活动1观看视频，整合每组收集的关于高适生平、创作背景的关键信息。

1.走近高适;任务一：知人论世，引人入胜

活动1观看视频，整合每组收集的关于高适生平、创作背景的关键信息。

1.走近高适;2.创作背景

“开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作燕歌行以示，适感征戍之事，因而和焉。”;“燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。

;任务二：诵读诗情，梳理脉络;汉家烟尘在东北