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中学语文整本书阅读评价与阅读教学效果的关系研究论文

摘要：本文以中学语文整本书阅读为研究对象，探讨整本书阅读评价与阅读教学效果之间的关系。通过对整本书阅读评价的内涵、意义及实施策略进行分析，旨在为提高中学语文阅读教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：中学语文；整本书阅读；评价；教学效果

一、引言

（一）整本书阅读评价的重要性

1.有助于深化学生对作品的理解和感悟

整本书阅读评价要求学生全面、深入地理解作品，关注作品的内涵、主题、人物、情节等方面。通过评价，学生可以更加深入地挖掘作品的深层意蕴，提高自己的审美鉴赏能力。

2.有助于培养学生的高阶思维能力

整本书阅读评价要求学生运用分析、综合、