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Let’sLearnPartA
教学设计
单元
Unit4
课时
第1课时
语篇研读
What:这一部分主要是以同学们给玩具归类为情景,学习常见玩具的英文表达;学习询问并回答某地是否有某物的表达。
Why:通过Let’slearn的对话,让学生们学会询问并回答某地是否有某物的表达。
How:通过学习,让学生们学会生活中常见玩具的英文表达:ball,doll,robot,teddybear,toyplane,toycar;学会询问并回答某地是否有某物的表达“Isthere…is./Nothereis./No,th
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