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幼儿园竞聘考试试题及答案

一、单项选择题

1.幼儿在游戏时，教师的指导方式以（）为主。

A.直接指导

B.间接指导

C.命令式指导

D.批评式指导

答案：B

2.幼儿期语言发展的主要任务是（）。

A.发展口语

B.发展书面语

C.发展内部语言

D.发展连贯语言

答案：A

3.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。

A.场地

B.材料

C.准备

D.强度

答案：D

4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

答案：C

5.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.经济性原则

B.安全性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

答案：B

6.幼儿的思维主要是（）。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B

7.幼儿期性格的典型特点是（）。

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：A

8.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）。

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

答案：A

9.幼儿游戏的主要类型是（）。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.规则游戏

答案：A

10.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）。

A.停止活动，冷敷扭伤处

B.停止活动，热敷扭伤处

C.按摩扭伤处，继续活动

D.清洁扭伤处，继续活动

答案：A

二、多项选择题

1.幼儿园教育的特殊原则有（）。

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.生活化和一日活动整体性的原则

答案：ABCD

2.幼儿情绪情感发展的特点有（）。

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的内隐性

答案：ABC

3.幼儿体育的目标包括（）。

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

B.增强体质

C.培养良好的生活习惯

D.培养参加体育活动的兴趣

答案：ABCD

4.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）。

A.以学科为中心的组织形式

B.以社会问题为中心的组织形式

C.以儿童为中心的组织形式

D.以教师为中心的组织形式

答案：ABC

5.幼儿教师的职业特点有（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

答案：ABCD

6.幼儿游戏的功能有（）。

A.促进幼儿身体的发展

B.促进幼儿认知和语言的发展

C.促进幼儿创造力的发展

D.促进幼儿情感和社会性的发展

答案：ABCD

7.幼儿园环境创设的意义有（）。

A.提供发展保障

B.促进身心健康

C.激发创造潜能

D.培养审美能力

答案：ABC

8.幼儿良好饮食习惯的培养包括（）。

A.按时定位进食，食前有准备

B.饮食定量，控制零食

C.不偏食，饮食多样

D.注意饮食卫生和就餐礼貌

答案：ABCD

9.幼儿心理健康的标准有（）。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

答案：ABCD

10.幼儿园与家庭合作的方式有（）。

A.家长开放日

B.家长学校

C.家园联系手册

D.亲子活动

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

答案：错误

2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：正确

3.幼儿教师只需要具备专业知识和技能，不需要具备良好的职业道德。（）

答案：错误

4.幼儿园课程就是幼儿园的教学活动。（）

答案：错误

5.幼儿的游戏是对成人生活的简单翻版。（）

答案：错误

6.幼儿园环境创设只需要考虑物质环境，不需要考虑精神环境。（）

答案：错误

7.幼儿在游戏中可以自由选择游戏材料和游戏伙伴。（）

答案：正确

8.幼儿的攻击性行为都是故意的。（）

答案：错误

9.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。（）

答案：正确

10.幼儿教师在教学过程中应该以自己为中心，不需要考虑幼儿的兴趣和需要。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述幼儿园教育的性质。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。它具有基础性、公益性和保教结合的特点。基础性体现在为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础；公益性强调面向