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2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析一套

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育教学活动

C.教育教学目标

D.教育教学评价

2.2.下列哪种现象属于学习迁移？()

A.同化

B.调节

C.知识的巩固

D.知识的遗忘

3.3.小明在学习数学时，总是将数学问题与实际生活联系起来，这种方法属于？()

A.理解学习

B.机械学习

C.发现学习

D.探索学习

4.4.教师在课堂上使用多媒体教学，这种教学方式属于？()

A.直接教学

B.间接教学

C.传授式教学

D.发现式教学

5.5.学生在学习过程中，遇到困难时，首先会尝试自己解决，这种方法称为？()

A.自我指导学习

B.合作学习

C.竞争学习

D.探索学习

6.6.下列哪种学习策略属于元认知策略？()

A.记忆术

B.组织策略

C.理解策略

D.计划策略

7.7.学生在阅读时，会根据自己的知识背景对文本进行解读，这种现象称为？()

A.理解

B.同化

C.调节

D.知识建构

8.8.教师在课堂上提问时，应该注意哪些方面？()

A.提问内容要难易适中

B.提问方式要多样化

C.要鼓励学生回答

D.以上都是

9.9.下列哪种心理现象属于动机？()

A.注意

B.认知

C.情绪

D.动机

10.10.学生在学习过程中，遇到挫折时，容易产生消极情绪，这种现象称为？()

A.情绪调节

B.情绪压抑

C.情绪宣泄

D.情绪转移

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中的心理现象包括哪些？()

A.学习动机

B.注意力

C.认知发展

D.情绪情感

E.人际关系

12.2.下列哪些是促进学生学习迁移的教学策略？()

A.理解性学习

B.建立知识间的联系

C.强化练习

D.培养学生元认知能力

E.创设真实情境

13.3.下列哪些属于学习策略的分类？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.组织策略

D.探索策略

E.元认知策略

14.4.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.目标原则

B.尊重学生原则

C.规范性原则

D.变通性原则

E.有效性原则

15.5.学生在学习过程中可能遇到的认知障碍有哪些？()

A.知识缺陷

B.认知超载

C.学习策略不当

D.认知冲突

E.情绪干扰

三、填空题(共5题)

16.1.学习动机的三个主要成分是认知内驱力、______和附属内驱力。

17.2.在学习过程中，学生将新材料与头脑中已有的知识建立联系，这种学习策略是______。

18.3.在课堂上，教师通过提问、讨论等方式激发学生的思考，这种教学方式被称为______。

19.4.教师在评估学生的学习成果时，不仅关注学生的成绩，还关注学生的学习过程和努力程度，这种评估方式是______。

20.5.个体在认知活动中，对信息进行加工、处理的能力称为______。

四、判断题(共5题)

21.1.学习迁移的发生是必然的，任何学习都会产生迁移。()

A.正确B.错误

22.2.教学目标越具体，学生的学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.3.注意力的分散是指注意力从当前任务上转移，导致任务完成受阻。()

A.正确B.错误

24.4.教师在课堂上提问时，应该尽量避免提出开放式问题。()

A.正确B.错误

25.5.学生在学习过程中，遇到挫折时，情绪低落是正常的反应。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师如何运用反馈策略提高学生的学习效果。

27.2.结合实际，谈谈如何创设有效的学习情境。

28.3.请分析教师在课堂管理中可能遇到的冲突及其解决策略。

29.4.如何在教学中培养学生的元认知能力？

30.5.请论述教师如何通过教学评价促进学生的全面发展。

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析一套

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学是研究教育过程中产生的心理现象及其规律的科学，因此研究对象是教育过程中的心理现象。