第08讲 unit 1 Happy Holiday Section A（原卷版）2025年新八年级上册人教版（2024）英语 .docxVIP

第08讲Unit1HappyHolidaySectionA（解析版）

一、单元核心框架

主题：谈论假期活动与经历（Talkaboutholidayactivitiesandexperiences）

核心素养：

语言能力：描述假期经历、运用复合不定代词、掌握一般过去时

文化意识：感受自然景观与不同地区文化（如黄山、草莓节）

学习能力：通过听力提取关键信息，用目标句型进行对话交流

二、SectionA教材内容全解析

Part1教材活动详解（1a-1d）

1a假期活动词汇（含音标与拓展）

活动短语

音标

中文释义

拓展搭配

例句/场景

tookmusiclessons

/?mju?z?k?lesnz/

上音乐课

take+课程名（如art/pianolessons）

Shetookdancinglessonslastsummer.

visitedmygrandparents

/?ɡr?n?pe?r?nts/

拜访祖父母

visit+地点/人（visitamuseum）

WevisitedtheGreatWallinBeijing.

visitedancientbuildings

/?e?n??nt?b?ld??z/

参观古建筑

ancient=old（反义：modern）

Theancientpalacehasalonghistory.

wenttoafestival

/?fest?vl/

参加节日庆典

festival前介词用at/in（attheSpringFestival）

Theydancedatthestrawberryfestival.

wenttothemountains

/?ma?nt?nz/

去爬山

mountain=hill（近义）；mountainousadj.多山的

Weclimbedthemountainsandsawarainbow.

wenttoasummercamp

/?s?m?k?mp/

参加夏令营

camp相关：campfire（篝火）；camper（露营者）

Thesummercamptaughtmesurvivalskills.

补充活动（可添加）：

wenthiking（去徒步）/?ha?k??/

triedlocalfood（尝试当地美食）/?l??klfu?d/

tookphotos（拍照）/t?k?f??t??z/

1b-1c听力核心信息提取

对话1：YamingsHoliday

地点：MountHuangshan（黄山）

活动：sawtheGuest-GreetingPine（迎客松）、theSeaofClouds（云海）、strangerocks（奇石）、ancientbuildings（古建筑）

感受：landscapewasamazing（风景令人惊叹）→短语takesb.sbreathaway（令人惊叹）

对话2：EmmasHoliday

地点：Seattle,US（美国西雅图）

活动：wenttoastrawberryfestival（草莓节）、stayedwithgrandparentsfor10days

细节：atestrawberrycookiesandchocolates（草莓曲奇和巧克力）

听力技巧：

预读策略：听前圈出1a中的活动词汇，如visited,wentto，预判听力中可能出现的动词过去式。

数字捕捉：注意天数（10days）、地点（MountHuangshan首字母大写）等细节。

Part2核心单词深度解析

1.ancient/?e?n??nt/adj.古代的；古老的

用法：修饰可数/不可数名词，强调历史悠久

搭配：

inancienttimes（在古代）

ancienthistory（古代历史）

ancientcivilization（古代文明）

例句：

Themuseumhasacollectionofancientartworks.（博物馆收藏了古代艺术品。）

拓展：

词性

派生词

释义

例句

名词

ancientry

古代史；古迹

ThebookdiscussestheancientryofEgypt.

复数

ancients

古人（总称）

Theancientsmademanyscientificdiscoveries.

2.camp/k?mp/n.营地；度假营v.露营；宿营

名词用法：

可数名词：summerca