大班安全课件使用铅笔.pptVIP

大班安全课件使用铅笔.ppt

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大班安全课件:安全使用铅笔

第一章

铅笔的历史与作用悠久的历史铅笔已经陪伴人类超过400年了!它是全世界小朋友最喜欢的书写工具之一。从很久很久以前,人们就开始用铅笔记录美好的想法和创造精彩的画作。重要的作用

铅笔的结构木质外壳外面的木头保护着里面的笔芯,让我们握起来舒服又安全。通常使用的是优质的杉木或椴木制作。石墨笔芯笔芯是石墨和黏土的混合物,不是真正的铅哦!这个发现很重要,说明铅笔其实比我们想象的更安全。多样选择

铅笔的多样世界看!铅笔家族有这么多成员,每一支都有自己独特的用途和特点。

如何选择铅笔01适合手型选择粗细适中的铅笔,让小手握起来舒服不累。三角形铅笔特别适合刚开始学写字的小朋友。02明确用途写字用HB或2B铅笔比较合适,画画可以选择软一些的铅笔。不同的任务需要不同的工具!03质量保证选择质量好的铅笔,笔芯不易断,使用更安全。老师准备了多种优质铅笔供大家挑选和体验。小贴士:好的铅笔应该笔芯居中、木质光滑、标识清晰。购买时可以请爸爸妈妈帮忙挑选!

第二章正确使用铅笔——安全第一

削铅笔的正确方法安全削铅笔步骤使用专门的卷笔刀或削笔器,不要用小刀或其他危险工具握住铅笔的中部,轻轻转动,让刀片均匀削去木质外壳注意手指要远离刀口,不能用力过猛,避免划伤削好后检查笔芯长度,理想状态是露出5-8毫米及时清理铅笔屑,保持桌面整洁削铅笔时要专心,不要和同学打闹。如果不会操作,一定要请老师帮忙!

安全削铅笔,保护小手看老师是怎么做的,我们要学习正确的方法,才能保护好自己的小手不受伤。

正确握笔姿势三指握笔法大拇指和食指轻轻捏住铅笔,中指在下面稳稳托住。这就是老大老二紧握笔,老三稳稳垫的意思。笔尖距离手指距离笔尖约3厘米,笔尖靠近虎口位置。这样写字更稳,字体更漂亮,手也不容易累。坐姿端正身体坐直,眼睛距离本子一尺远,胸口离桌子一拳远。好的坐姿配合正确握笔,既保护视力又避免疲劳受伤。握笔歌:老大老二紧握笔,老三稳稳垫下边。笔杆靠近虎口处,写字工整又好看!

不良使用铅笔的危害?咬铅笔头经常咬铅笔会导致牙齿变形,影响美观。更重要的是,铅笔表面的油漆和笔芯中的物质可能含有有害成分,长期啃咬有铅中毒的风险,还可能把细菌吃进肚子里。?用铅笔戳人或打闹铅笔尖很硬,用来戳人或打闹非常危险。轻则戳破皮肤造成伤口,重则可能伤到眼睛等敏感部位,造成严重后果。这是绝对不允许的行为!?铅笔尖太尖把铅笔削得过于尖锐,容易在使用时扎伤自己的手指或不小心伤到同伴。而且太尖的笔芯特别容易断,反而影响写字效果。适中的笔尖最好用!

第三章铅笔安全小故事

小亮的铅笔意外小亮是一个活泼的小男孩,他特别喜欢把铅笔削得尖尖的。有一天,他用削得特别尖的铅笔在课间和同学玩耍。突然,小亮一个不小心,手里的铅笔尖深深地扎进了自己的手指!鲜血流了出来,小亮疼得哭了起来。老师赶紧帮他处理伤口,还带他去了医务室。经过这次教训,小亮明白了安全使用铅笔的重要性。从那以后,他再也不把铅笔削得太尖了,也不在课间拿着铅笔到处跑了。他还会提醒其他小朋友要注意铅笔安全呢!故事启示:铅笔虽小,但使用不当也会造成伤害。我们要从小亮的经历中吸取教训,时刻注意安全!

铅笔小弟弟的请求铅笔的自白大家好,我是铅笔小弟弟。我很高兴能帮助小朋友们学习,但是请你们千万不要把我放进嘴里!我的身上有油漆和化学物质,如果你咬我、含我,这些有害物质就会进入你的身体,让你生病。请爱护我,正确使用我,我们才能成为永远的好朋友!通过这个拟人化的小故事,让我们理解铅笔的心声。铅笔含有的油漆、胶水等物质对身体有害,绝对不能咬或含在嘴里。我们要尊重铅笔,也要保护自己的健康!

第四章铅笔使用安全规则

安全使用铅笔的七条规则1不咬铅笔,不含铅笔芯铅笔表面和笔芯含有化学物质,咬或含在嘴里会危害健康。养成好习惯,远离有害物质!2不用铅笔戳人或打闹铅笔是学习工具,不是玩具或武器。绝不能用它戳向同学或在课间拿着铅笔追逐打闹。3削铅笔时要小心,避免伤手使用卷笔刀时要专心,手指远离刀口,转动时力度适中。不会操作时请求老师帮助。4写完字后把铅笔放回笔盒用完铅笔立即收好,不要随意放在桌上或地上。这样既能避免摔断,也防止别人踩到或坐到。5铅笔断芯及时削,不用断铅写字发现笔芯断了要及时削好再使用。用断了的铅笔写字不仅效果差,还可能因为用力过大而受伤。6不用铅笔戳耳朵、鼻孔等身体部位身体的开口部位都很敏感脆弱,绝对不能用铅笔或其他尖锐物品去戳。这非常危险!7发现同伴不安全使用铅笔要提醒老师看到其他小朋友有危险行为,要及时告诉老师。这不是打小报告,而是保护同学的安全。

做个安全用笔的小朋友遵守安全规则,正确使用铅笔,我们都是棒棒的好孩子!

第五章铅笔安全操作演练理论学习后,让我们一起动手实践,在老师的指导下学会安全使用铅笔!

削铅笔实操准备工具每位小朋友领取一

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