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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【综合题】

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一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中,如何有效地运用提问技巧来促进学生的思考?()

A.提问要尽量简单直接

B.提问要避免使用否定形式

C.提问后立即要求学生回答

D.提问后不给予学生思考时间

2.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是先快后慢,以下哪种说法是正确的?()

A.遗忘从学习开始就发生,并且持续进行

B.遗忘在学习之后立即开始,并且速度很快

C.遗忘在学习过程中逐渐发生,速度逐渐减慢

D.遗忘在学习结束后立即开始,并且速度很快

3.在班级管理中,教师应该采取哪种方式来处理学生的错误行为?()

A.忽略学生的错误行为

B.严厉批评学生

C.以身作则,引导学生改正

D.对学生进行惩罚

4.以下哪种教学方法有助于培养学生的创新思维?()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.讲授式教学

D.演示式教学

5.在学生评价中,以下哪种评价方式更符合新课程改革的要求?()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.量化评价

D.定性评价

6.在课堂教学中,教师如何运用多种教学媒体来提高教学效果?()

A.只使用一种教学媒体

B.适当增加教学媒体的种类和数量

C.避免使用教学媒体,以免分散学生注意力

D.教学媒体的选择应根据学生的兴趣来定

7.在学生心理辅导中,以下哪种方法有助于帮助学生克服焦虑?()

A.行为矫正法

B.认知行为疗法

C.人本主义疗法

D.认知疗法

8.在班级文化建设中,以下哪种做法有助于培养学生的团队精神?()

A.强调个人主义

B.鼓励学生参加团队活动

C.忽视集体荣誉感

D.强调竞争而非合作

9.在教师职业道德中,以下哪种行为是正确的?()

A.收受学生家长礼物

B.对待学生不公平,偏袒某些学生

C.诚实守信,关爱学生

D.违反教育法规,损害学生权益

10.在课堂管理中,以下哪种策略有助于提高学生的课堂参与度?()

A.严格控制课堂纪律,不允许学生提问

B.鼓励学生提问,积极回答问题

C.忽视学生的课堂表现,只关注教学进度

D.对学生的课堂表现进行严厉批评

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学中,影响学生学习的心理因素包括哪些?()

A.学习动机

B.认知风格

C.情绪状态

D.个性特征

E.环境因素

12.以下哪些教学方法属于以学生为中心的教学方法?()

A.案例分析法

B.讨论法

C.传授法

D.发现法

E.演示法

13.在课堂管理中,教师可以通过哪些策略来建立和维护良好的课堂纪律?()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.合理安排教学活动

D.及时反馈和表扬

E.严厉惩罚不良行为

14.在心理辅导中,教师应该如何帮助学生应对考试焦虑?()

A.提供正确的考试策略指导

B.帮助学生调整认知,正确看待考试

C.通过放松训练缓解焦虑

D.增强学生的自信心

E.对学生的焦虑表现视而不见

15.在促进学生合作学习的过程中,教师应该注意哪些事项?()

A.合理分组,确保小组能力均衡

B.明确小组任务和责任分工

C.鼓励学生积极交流,互相学习

D.及时给予反馈和评价

E.对小组合作结果进行惩罚

三、填空题(共5题)

16.在皮亚杰的认知发展理论中,将个体的认知发展划分为四个阶段,其中第三个阶段是形式运算阶段,而第二个阶段是__阶段。

17.根据动机的来源,可以分为内部动机和外部动机,其中由个体内在需要引起的动机称为__。

18.在班杜拉的社会学习理论中,观察学习是指通过观察他人的行为及其结果而获得的新行为或新知识的过程,这种过程也称为__学习。

19.在课堂管理中,为了预防课堂问题行为的发生,教师应采取的一种策略是__,即在问题行为发生之前就采取预防措施。

20.根据学习内容的复杂程度,加涅将学习分为八类,其中最基本的学习类型是__,即对单一刺激做出单一反应的学习。

四、判断题(共5题)

21.根据弗洛伊德的人格结构理论,本我位于人格结构的最深层,它遵循快乐原则。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为,当人们发现自己的行为与内在的认知不一致时,会感到不舒服,从而会采取措施减少这种不舒服。()

A.正确B.错误

23.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的道德发展经历了一个从他律到自

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