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西大[0243]《学前游戏论》2025年秋季作业试题与参考答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.游戏在学前儿童认知发展中的作用是什么？()

A.增强记忆力

B.提高观察力

C.促进思维发展

D.以上都是

2.以下哪项不属于幼儿游戏的类型？()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.创造游戏

3.在幼儿游戏中，教师的主要角色是什么？()

A.指导者

B.参与者

C.观察者

D.评判者

4.幼儿游戏中的“假想”是指什么？()

A.幼儿在游戏中想象自己是一个角色

B.幼儿在游戏中模仿现实生活

C.幼儿在游戏中创造新的游戏规则

D.幼儿在游戏中进行角色扮演

5.幼儿游戏中的“重复”行为对幼儿发展有何作用？()

A.增强幼儿的耐心

B.提高幼儿的专注力

C.促进幼儿的社会性发展

D.以上都是

6.以下哪种游戏不属于幼儿游戏的类型？()

A.体育游戏

B.智力游戏

C.角色游戏

D.竞技游戏

7.在幼儿游戏中，教师如何引导幼儿进行合作游戏？()

A.直接介入幼儿游戏

B.观察并记录幼儿游戏过程

C.引导幼儿共同制定游戏规则

D.以上都是

8.幼儿游戏中的“游戏化教学”是指什么？()

A.教师在教学中运用游戏的方法

B.幼儿在游戏中学习知识

C.教师以游戏的形式进行教学

D.以上都是

9.在幼儿游戏中，如何保证幼儿的安全？()

A.提供安全的游戏环境

B.教育幼儿遵守游戏规则

C.监督幼儿的游戏过程

D.以上都是

10.幼儿游戏中的“社会性发展”主要表现在哪些方面？()

A.语言表达能力的提高

B.自我意识的发展

C.社会交往能力的提升

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响幼儿游戏的发展？()

A.家庭环境

B.社会文化

C.教师指导

D.游戏材料

E.幼儿个人特点

12.在幼儿游戏中，教师应如何观察和记录幼儿的游戏活动？()

A.观察幼儿的游戏行为

B.记录幼儿的游戏过程

C.分析幼儿的游戏动机

D.评估幼儿的游戏效果

E.与幼儿交流游戏感受

13.幼儿游戏中的角色游戏有哪些教育价值？()

A.促进幼儿的语言发展

B.培养幼儿的社会交往能力

C.增强幼儿的规则意识

D.提高幼儿的想象力

E.培养幼儿的创造力

14.以下哪些是幼儿游戏中的“游戏化教学”策略？()

A.创设游戏情境

B.运用游戏规则

C.设计游戏任务

D.引导幼儿参与游戏

E.评价游戏效果

15.幼儿游戏中的“合作游戏”有哪些特点？()

A.幼儿共同制定游戏规则

B.幼儿共同完成任务

C.幼儿相互协调行为

D.幼儿分享游戏资源

E.幼儿在游戏中学习社交技能

三、填空题(共5题)

16.学前游戏论中，幼儿游戏的本质是______。

17.在幼儿游戏中，教师的角色是______。

18.幼儿游戏中的“角色扮演”是幼儿______发展的基础。

19.在幼儿游戏中，游戏材料的选择应遵循______原则。

20.幼儿游戏中的“游戏化教学”旨在______。

四、判断题(共5题)

21.学前游戏论认为，游戏是幼儿的本能活动。()

A.正确B.错误

22.在幼儿游戏中，教师应完全按照幼儿的意愿进行指导。()

A.正确B.错误

23.幼儿游戏中的“角色游戏”对幼儿的语言发展没有帮助。()

A.正确B.错误

24.幼儿游戏中的“游戏化教学”可以完全替代传统教学。()

A.正确B.错误

25.幼儿游戏中的“规则游戏”对幼儿的规则意识培养没有作用。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述学前游戏论中幼儿游戏的基本特征。

27.在幼儿游戏中，教师如何平衡幼儿的自主性和教师的指导？

28.为什么说游戏是幼儿学习的重要途径？

29.在幼儿游戏中，如何培养幼儿的合作能力？

30.在实施游戏化教学时，教师应遵循哪些原则？

西大[0243]《学前游戏论》2025年秋季作业试题与参考答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】游戏能够综合提升学前儿童的记忆力、观察力和思维能力。

2.【答案】D

【解析】幼儿游戏主要分为角色游戏、结构游戏和表演游戏，创造游戏不属于幼