第19课《大雁归来》课件+2025—2026学年统编版语文七年级上册.pdf

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部编版初中语文七年级上册第—学期第五单元:19大雁归来

19大雁归来

【美】利奥波德

1.语言建构与运用:积累"缄默、狩猎、凋零”等生字词,掌握修辞手法

(拟人、比喻)的表达效果;仿写抒清语句,提升语言表达的生动性。

2.

思维发展与提升:梳理文章脉络,分析大雁的形象特点;通过对比阅读、

小组讨论,理解作者的生态伦理思维。

3.审美鉴赏与创造:品析生动优美的语言,感受作者对

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