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2025年春季学期小学一年级拼音知识巩固试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写声母或韵母。
bpdqtnl
zcszhchshr
aoeiuü
aieiuiaoouiu
ieüeer
aneninunün
angengingong
二、给下列音节标上正确的声调。
māmámǎmà
lǎlālálǎo
xīnxīnxìnxǐng
zhōngzhōngzhòngzhǒng
yīyíyǐyǐ
三、拼读下列音节,写出的汉字要正确、规范。
qīngshuǐ
báimǎ
xīnghuǒchē
wǒmen
hǎobāba
四、选择正确的读音,在正确的读音后面的括号里打“√”。
1.起来(qǐlaqǐlā)
2.红旗(hóngqíhóngqǐ)
3.大小(dàxiǎodǎxiǎo)
4.山上(shānshàngshǎnshàng)
5.自由(zìyóuzìyòu)
五、用所给音节的声母或韵母,拼读出四个不同的音节,并写在田字格中。
例:zh(zhīzhizizhā)
n()()()()
g()()()()
x()()()()
六、看拼音,写句子。
1.tāmenzàipáilièzhěngquè.
2.wǒyàoqùbābanàli.
---
试卷答案
---
一、看拼音写声母或韵母。
bpdqtnl
zcszhchshr
aoeiuü
aieiuiaoouiu
ieüeer
aneninunün
angengingong
解析思路:考察对声母表、韵母表(包括单韵母、复韵母、鼻韵母)的掌握程度。要求学生准确认读并书写每个声母和韵母,注意书写规范和格式。
二、给下列音节标上正确的声调。
māmámǎmà
lǎlālálǎo
xīnxīnxìnxǐng
zhōngzhōngzhòngzhǒng
yīyíyǐyǐ
解析思路:考察学生对四声掌握的准确性,特别是易混淆的声调。要求学生根据音节内容,正确判断并标上相应的声调符号,注意声调符号的位置和形状。
三、拼读下列音节,写出的汉字要正确、规范。
qīngshuǐ
báimǎ
xīnghuǒchē
wǒmen
hǎobāba
解析思路:考察学生的拼读能力和书写能力。要求学生准确拼读出音节,并根据音节正确写出相应的汉字,同时注意汉字的规范书写和笔顺。
四、选择正确的读音,在正确的读音后面的括号里打“√”。
1.起来(qǐlaqǐlā)√
2.红旗(hóngqíhóngqǐ)√
3.大小(dàxiǎodǎxiǎo)√
4.山上(shānshàngshǎnshàng)√
5.自由(zìyóuzìyòu)√
解析思路:考察学生对多音字读音的辨别能力。要求学生根据具体的词语环境,选择正确的读音,并能在指定位置做出标记。
五、用所给音节的声母或韵母,拼读出四个不同的音节,并写在田字格中。
例:zh(zhīzhizizhā)
n(nānǎnàinǎi)
g(gāgágǎgà)
x(xiāxiáxiǎxià)
解析思路:考察学生对声母、韵母组合成音节的能力,以及创造性拼读的灵活性。要求学生围绕给定的声母或韵母,想出四个不同的、符合拼音规则的音节,并能在田字格中正确书写。
六、看拼音,写句子。
1.他们正在排列整齐。
2.我要去爸爸那里。
解析思路:考察学生运用拼音知识进行书面表达的能力。要求学生根据给出的拼音,准确拼读并写出完整的句子,句子内容要通顺、合理,并符合语法规范。
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