人教版（2024）新教材八年级地理上册第四章第三节《交通运输》同步高效导学案（含答案）.docxVIP

4.3《中国的交通》导学案

姓名：___________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?了解我国主要的交通运输方式；

?知道我国主要的高速公路和高速铁路网络特征及我国交通分布特征；

?运用实例，说出我国交通网络的建设与自然环境的关系；

?培养读图分析能力和信息、资料的搜集、整理、交流的能力。

【学习目标】

?人地协调：认识到交通运输发展对区域经济和社会发展的重要作用，树立交通建设与环境保护协调发展的观念。

?综合思维：通过分析我国交通网络分布与自然环境、人口分布、经济发展等因素的关系，理解交通运输布局的影响因素。

?区域认知：准确描述我国交通网络的分布特点，说出我国主要铁路干线的名称和分布；知道我国重要的交通枢纽和运输线路。

?地理实践力：能够比较不同交通运输方式的特点，综合考虑各种因素选择合适的运输方式。

【重难点】

?重点：我国交通网络的分布特征：“东密西疏”及其与自然、人文因素的关系；主要交通运输方式的特点及适用场景，尤其是高速铁路与高速公路的作用。

?难点：理解复杂地形条件下交通建设的技术突破（如桥梁、隧道、高原铁路）；综合多种因素进行运输方式的选择与路线规划，体现地理决策能力。

【课前预习——你相当可以】

活动一：读P101文字，图4.19中国交通运输的发展，回答下列问题

1.中华人民共和国成立以来，我国交通建设成绩斐