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4岁的绘画特征
4岁左右孩子的绘画处于象征期。此时孩子由于涂鸦的练习,已经能用手腕和手指画画。随着心理
能力的发展,他们已经能够进行有目的、有意识的绘画活动。
从造型上来看,孩子常常用所画的图像来表达自己的意图,但这些图像与事物实体并没有直接的关
系,而仅仅是简单的几何图形和线条的组合,是一种实物的替代物;常常只具备物体的最基本部分
,多半是粗略的、不完全的,往往会遗漏部分特征,没有整体感,结构有时不合理。所以,当部分
脱离整体时,人们就无法辨认,部分就失去了它的意义。其典型表现就是孩子笔下的“蝌蚪人”即
孩子用一个大圆
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