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小学语文课堂中编程在语文学习方法指导中的应用实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂中编程作为一种创新学习方法在语文教学中的应用实践。通过分析编程与语文教学的结合点，本文提出了编程在小学语文学习方法指导中的具体应用策略，以期为提高学生语文素养和培养创新思维提供新的思路。

关键词：小学语文；编程；学习方法；创新思维

一、引言与背景

（一）编程与语文教学相结合的必要性

1.提高学生学习兴趣与积极性

在当前教育背景下，小学生面临着繁重的学习任务，如何在语文课堂上激发学生的学习兴趣，提高他们的积极性，成为教师关注的焦点。编程作为一种富有创意和趣味性的活动，将其与语文教学相结合，可以有效激发学生的学习