2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（含答案）.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（含答案）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在学生心理发展过程中，哪个阶段是个体从依赖走向独立的关键时期？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

2.在教学中，为了提高学生的学习兴趣，教师应该怎么做？()

A.单调重复讲解

B.适当引入生活实例

C.忽略学生的兴趣

D.严厉批评学生的兴趣

3.根据学习动机的分类，哪种动机是基于内在兴趣和自我满足感？()

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.任务动机

4.在认知发展中，皮亚杰提出的哪个阶段是个体从具体运算到形式运算的转变阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.在教学中，教师如何有效地进行课堂管理？()

A.忽略学生的行为

B.严厉惩罚学生

C.建立明确的课堂规则和期望

D.对学生进行无差别表扬

6.在教学中，教师应该如何处理学生的学习困难？()

A.直接提供答案

B.指导学生自主解决

C.忽略问题，继续教学

D.批评学生懒惰

7.在教师职业倦怠的预防中，以下哪项措施是有效的？()

A.增加工作量

B.提供专业培训

C.减少休息时间

D.降低工作期望

8.在教育心理学中，什么是“最近发展区”？()

A.学生能够独立完成的学习任务

B.学生在教师指导下能够完成的学习任务

C.学生无法完成的学习任务

D.教师无法教授的内容

9.在教学中，教师应该如何处理学生的课堂行为问题？()

A.忽略问题，继续教学

B.严厉批评学生

C.私下与学生沟通

D.公开批评学生

10.在教育心理学中，什么是“认知负荷”？()

A.学生对学习材料的理解程度

B.学生在学习过程中承受的心理压力

C.学生在学习过程中的注意力集中程度

D.学生对学习材料的记忆保持程度

二、多选题(共5题)

11.在教育过程中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.课堂环境

D.家长对孩子的期望

E.同伴关系

12.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些属于有意义学习的条件？()

A.新知识与已有知识建立联系

B.学生有意义地接受信息

C.学生主动参与学习过程

D.学习材料本身具有内在逻辑性

E.教师提供充分的教学反馈

13.在课堂管理中，以下哪些方法有助于提高课堂纪律？()

A.建立明确的课堂规则和期望

B.使用积极的强化和惩罚策略

C.培养学生的自我管理能力

D.忽略学生的不良行为

E.增加教师对学生的关注

14.在教师职业发展中，以下哪些因素有助于教师的成长？()

A.参加教师培训和进修

B.积极参与教育教学改革

C.建立良好的同事关系

D.获得学生的认可和尊重

E.适应不断变化的教育环境

15.在教育心理学中，以下哪些理论属于认知发展理论？()

A.行为主义学习理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

E.认知结构理论

三、填空题(共5题)

16.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童心理发展的主要动力是__。

17.在艾宾浩斯遗忘曲线中，遗忘的进程是先快后慢，其关键因素是__。

18.在教学中，为了提高学生的学习效率，教师应遵循的遗忘规律是__。

19.在认知发展理论中，皮亚杰提出的__阶段是个体从具体运算到形式运算的转变阶段。

20.在教育心理学中，影响学习动机的主要因素包括__、__和__。

四、判断题(共5题)

21.教师可以通过提问的方式引导学生主动参与学习过程。()

A.正确B.错误

22.强化在学生的学习过程中起到了唯一的作用。()

A.正确B.错误

23.学习迁移是指一个学习任务对另一个学习任务的影响。()

A.正确B.错误

24.教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

25.教育心理学的研究对象是所有教育教学活动中人的心理现象。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师在课堂管理中应遵循的原则。

27.请解释什么是自我效能感及其对学生学习的影响。

28.请分析教师职业倦