2025年小学语文作文与阅读理解训练试卷.docxVIP

2025年小学语文作文与阅读理解训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

阅读下面的短文，完成后面的题目。

小城的故事

我的家乡是一个美丽的小城。它坐落在群山环绕之中，一条清澈的小河贯穿整个城镇，河水一年四季都碧绿如玉，缓缓地流淌着。河岸边，柳树依依，随风摇曳，像是在向过往的行人招手。

小城的清晨是宁静的。阳光透过薄雾，洒在古老的石板路上，一切都显得那么安详。人们睡眼惺忪地走出家门，开始新的一天。街道两旁的小店里，开始弥漫着烤面包的香气和新鲜水果的甜味。孩子们背着书包，嘻嘻哈哈地跑向学校，清脆的笑声洒满了整个街道。

白天，小城渐渐热闹起来。市场里人声鼎沸，各种叫卖声此起彼伏。新鲜的蔬菜、水果、肉类在这里汇集，吸引着四面八方的人们。街道上，行人络绎不绝，有匆匆赶路的上班族，有悠闲散步的老人，还有嬉戏打闹的孩子们。各种小店也纷纷开门营业，出售着各式各样的商品，为小城增添了无限生机。

傍晚时分，小城又变得宁静起来。夕阳西下，将天空染成一片金红色。人们结束了一天的忙碌，回到家中，享受着天伦之乐。河边的公园里，传来孩子们的嬉笑声和老年人的闲谈声。小城在夕阳的余晖中，显得格外温馨和谐。

我爱我的家乡，我爱这美丽的小城。它的宁静与热闹，它的古老与现代化，都深深地吸引着我。我希望小城能够永远保持这份美丽和和谐，成为我心中最温暖的港湾。

1.文章主要描写了小城的哪些方面？请简要概括。

2.从文中找出描写小城清晨和傍晚景色的句子，各一句。

3.“市场里人声鼎沸，各种叫卖声此起彼伏。”这句话用了什么修辞手法？有什么作用？

4.文中提到小城的清晨是“宁静的”，而白天却“热闹起来”，这体现了小城怎样的特点？

5.结合文章内容，谈谈你为什么“爱我的家乡，爱这美丽的小城”。

第二部分作文

题目：那一次，我学会了____

生活中，我们总会遇到各种各样的事情，有些让我们快乐，有些让我们难过，但更多的时候，它们让我们有所收获，有所成长。在成长的过程中，我们常常会学会一些东西，可能是某项技能，可能是一种品质，也可能是一种道理。

请以“那一次，我学会了____”为题，写一篇作文。

要求：

1.将题目补充完整（例如：那一次，我学会了坚持；那一次，我学会了分享；那一次，我学会了感恩……）。

2.内容具体，感情真挚，语句通顺。

3.不少于400字。

4.书写工整，卷面整洁。

试卷答案

1.主要描写了小城的景色（清晨、白天、傍晚的景象）、生活氛围（宁静与热闹）以及作者对家乡的热爱之情。

解析思路：本题考查对文章主要内容的概括能力。通读全文可知，文章分段描绘了小城在不同时间（清晨、白天、傍晚）的景色和氛围，并最后点明了作者对家乡的热爱。概括时需涵盖这些核心要素。

2.清晨：阳光透过薄雾，洒在古老的石板路上，一切都显得那么安详。

傍晚：夕阳西下，将天空染成一片金红色。河边的公园里，传来孩子们的嬉笑声和老年人的闲谈声。

解析思路：本题考查对文中具体句子的定位和提取能力。根据题目要求，分别在文章第一段和最后一段中寻找描写清晨和傍晚景色的句子，并准确抄写。

3.修辞手法：比喻。

作用：生动形象地写出了市场里人声非常鼎沸，叫卖声此起彼伏的景象，使文章更具画面感和表现力。

解析思路：本题考查对修辞手法的辨析及其表达作用的理解。“人声鼎沸”本是锅水沸腾的声音，这里用来形容人声嘈杂喧闹，属于“比喻”（暗喻）的修辞手法。其作用在于将抽象的声音现象形象化，使读者更能感受到市场的热闹非凡。

4.体现了小城既宁静又热闹，充满生活气息，和谐美好的特点。

解析思路：本题考查对文中细节的理解和归纳能力。文章第一段写清晨的“宁静”，第三段写白天的“热闹”。解题时需要结合这两方面内容，分析出小城并非只有一种状态，而是动静结合，既有宁静的时刻，也有充满活力的时刻，体现了其独特的魅力和正常的生命活力。

5.因为小城景色优美（如群山环绕、小河清澈、柳树依依），生活氛围和谐（如清晨宁静、市场热闹、傍晚温馨），充满生机（如各种小店、行人络绎不绝、公园活动），让作者感到温暖和亲切，所以作者热爱自己的家乡。

解析思路：本题考查对作者情感的体会和原因的分析能力。解答时需要回到文中找出作者热爱家乡的具体原因，即从景色、生活氛围、日常景象等多个方面概括小城吸引作者的地方，并说明这些方面给作者带来了怎样的感受。