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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教师的心理活动

C.学生的心理活动

D.教育方法和教育制度

2.学习迁移的实质是什么？()

A.知识的简单重复

B.知识的简单记忆

C.知识的灵活运用

D.知识的机械应用

3.学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象称为什么？()

A.学习高原

B.学习瓶颈

C.学习疲劳

D.学习挫折

4.教师运用生动形象的语言讲解知识点，这种教学方式属于什么？()

A.讲授法

B.演示法

C.启发式教学

D.案例教学法

5.奥苏贝尔的有意义接受学习理论认为，学生获得新知识的过程是通过什么来实现的？()

A.机械记忆

B.理解记忆

C.机械重复

D.感性记忆

6.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习内容的相似性

C.教师的教学方法

D.学习者的性别

7.在课堂教学中，教师引导学生反思自己的学习过程，这种教学方式属于什么？()

A.讲授法

B.演示法

C.启发式教学

D.反思教学

8.在认知心理学中，新知识被旧知识所吸收的过程称为什么？()

A.同化

B.异化

C.分化

D.顺应

9.教师鼓励学生提出不同观点，这种教学方式有助于培养学生的什么能力？()

A.创造力

B.记忆力

C.分析力

D.应用力

10.以下哪项理论强调情感在教育中的作用？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.结构主义学习理论

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习内容的相似性

C.教师的教学方法

D.学习者的学习策略

E.学习者的情感状态

12.以下哪些是学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.情感策略

E.行为策略

13.以下哪些属于学习动机的影响因素？()

A.个人的兴趣爱好

B.教师的教学风格

C.同伴关系

D.父母的教育期望

E.社会文化背景

14.以下哪些是智力发展的特点？()

A.智力发展的差异性

B.智力发展的阶段性

C.智力发展的普遍性

D.智力发展的互补性

E.智力发展的不可逆性

15.以下哪些是促进教师专业发展的途径？()

A.继续教育

B.教师培训

C.教师反思

D.学术交流

E.教师合作

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中的（）。

17.根据奥苏贝尔的学习分类，学习可以分为（）和（）。

18.学习迁移是指已经获得的知识、技能或态度对（）的影响。

19.在认知心理学中，新知识被旧知识所吸收的过程称为（）。

20.教师通过口头语言向学生传授知识的方法称为（）。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学是研究学生心理活动的科学。()

A.正确B.错误

22.学习迁移只发生在学校教育中。()

A.正确B.错误

23.学生的学习动机越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

24.学生的智力发展是均衡的，不存在差异性。()

A.正确B.错误

25.教师在教学中应忽视学生的情感需求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述学习迁移的实质及其类型。

27.什么是元认知？元认知对学习有什么作用？

28.请分析学习动机的构成成分及其相互关系。

29.请简述教师职业心理特征及其对教育教学的影响。

30.请结合实际，谈谈如何运用教育心理学原理提高课堂教学效果。

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（基础题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其规律的科学。

2.【答案】C

【解析】学习迁移是指已经获得的知识、技能或态度对新的学习的影响，其实质是知识的灵活运用。

3.【答案】A

【解析】这种现象被称为学习高原，是学习过程中常见的一种现象。

4.