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《2025年航天科普教育报告：校园课程创新与教具需求分析》
一、《2025年航天科普教育报告：校园课程创新与教具需求分析》
1.1航天科普教育的背景与意义
1.2航天科普教育的发展现状
1.3校园课程创新的需求
1.4教具需求分析
1.5航天科普教育面临的挑战
1.6航天科普教育的未来展望
二、航天科普教育课程内容与教学方法创新
2.1课程内容创新
2.1.1课程内容的深度与广度
2.1.2课程内容的趣味性与实用性
2.2教学方法创新
2.2.1互动式教学
2.2.2项目式教学
2.2.3虚拟现实教学
2.3教学评价创新
2.3.1多元化评价
2.3.2过程性评
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