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2025年学校性侵害事故与防范应急预案(2篇)

第一篇

一、总则

1.编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理学校性侵害事故，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少性侵害事故对学生身心造成的伤害，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的生命安全和健康成长，特制定本应急预案。

2.编制依据

依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》以及教育部等相关部门关于加强学校安全工作的一系列文件精神，结合学校实际情况制定本预案。

3.适用范围

本预案适用于本校范围内发生的各类性侵害事故的预防和应急处置工作。

4.工作原则

以人为本，快速反应：把保障学生的生命安全和身心健康放在首位，及时采取措施，最大限度地减少性侵害事故造成的危害。

统一领导，分级负责：在学校应急领导小组的统一领导下，各部门按照职责分工，分级负责，协同配合，共同做好性侵害事故的应急处置工作。

预防为主，防治结合：坚持预防为主的方针，加强对学生的安全教育和防范措施，提高学生的自我保护意识和能力。同时，建立健全性侵害事故的监测、预警和应急处置机制，做到早发现、早报告、早处置。

依法处置，科学应对：严格按照法律法规和相关政策的规定，依法处置性侵害事故，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当。同时，运用科学的方法和手段，提高应急处置工作的科学性和有效性。

二、组织指挥体系及职责

1.应急领导小组

学校成立性侵害事故应急领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括学校各部门负责人、年级组长和班主任。应急领导小组的主要职责是：

统一领导、指挥和协调学校性侵害事故的应急处置工作。

研究制定学校性侵害事故应急预案和相关工作制度。

组织开展性侵害事故的预防和应急处置培训工作。

及时向上级主管部门报告性侵害事故的有关情况，并根据上级指示，做好应急处置工作。

负责对性侵害事故的调查、处理和责任追究工作。

2.应急工作小组

应急领导小组下设若干应急工作小组，具体负责性侵害事故应急处置的各项工作。

救援救治组：由学校医务室人员和班主任组成，负责对受侵害学生进行紧急救援和救治，并及时送往附近医院进行进一步治疗。

安全保卫组：由学校保卫人员和后勤工作人员组成，负责保护事故现场，维护学校秩序，防止无关人员进入现场，确保受侵害学生和相关人员的安全。

调查取证组：由学校德育处人员和相关教师组成，负责对性侵害事故进行调查取证，收集相关证据，了解事故发生的经过和原因。

心理干预组：由学校心理健康教师和校外心理咨询专家组成，负责对受侵害学生及其家属进行心理疏导和干预，帮助他们缓解心理压力，恢复心理健康。

信息发布组：由学校办公室人员组成，负责及时、准确地向社会发布性侵害事故的有关信息，回应社会关切，避免不实信息传播造成不良影响。

后勤保障组：由学校后勤部门人员组成，负责为应急处置工作提供必要的物资保障和后勤支持。

三、预防预警机制

1.预防措施

加强安全教育：将性安全教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、专题讲座、主题班会、案例分析等多种形式，对学生进行系统的性安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。教育学生了解性侵害的危害、常见形式和防范方法，学会如何拒绝他人的不当行为，遇到性侵害时如何及时求救和自我保护。

加强师资管理：加强对教职工的师德师风教育和法律法规培训，提高教职工的法律意识和职业道德水平。严格教师准入制度，对有性侵害等违法犯罪记录的人员，一律不得录用。建立健全教职工日常管理和监督机制，加强对教职工的行为规范和纪律约束，及时发现和处理教职工的不当行为。

完善校园安全管理：加强校园安全保卫工作，建立健全门禁制度，严格外来人员登记和准入管理，防止无关人员进入校园。加强校园巡逻和监控，确保校园内重点部位和场所的安全。完善校园设施设备，消除安全隐患，为学生创造一个安全、和谐的学习和生活环境。

建立家校沟通机制：加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，向家长宣传性安全教育知识，提高家长的监护意识和能力。建立家长与学校的信息沟通渠道，及时向家长反馈学生的在校情况，共同做好学生的安全教育和管理工作。

2.预警机制

建立监测体系：学校各部门和教职工要密切关注学生的思想动态和行为表现，及时发现学生可能遭受性侵害的迹象和线索。建立学生心理健康监测机制，对有心理问题和行为异常的学生进行重点关注和干预。

及时报告：一旦发现学生可能遭受性侵害的迹象和线索，教职工要及时向学校应急领导小组报告。学校应急领导小组接到报告后，要立即进行初步核实，并根据情况启动相应的应急响应程序。

预警发布：根据性侵害事故的严重程度和发展态势，学校应急领导小组及时发布相应的预警信息。预警信息包括预警级别、预警区域、预警内容、应对措施等。预警信息通过校园广播、校园网站、微信公众号等