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(新)科室年度院感培训计划(3篇)

科室年度院感培训计划一

为进一步加强科室医院感染管理工作，提高全体医护人员的医院感染防控意识和技能，有效预防和控制医院感染的发生，保障患者医疗安全，特制定本科室年度院感培训计划。

培训目标

1.使科室全体医护人员充分认识医院感染防控的重要性，增强院感防控意识。

2.提高医护人员医院感染防控知识水平和技能，熟练掌握医院感染预防与控制的基本操作规范。

3.降低科室医院感染发生率，确保医疗质量和患者安全。

培训对象

科室全体医护人员，包括医生、护士、实习医生、实习护士等。

培训内容及安排

1-2月：医院感染基础知识培训

培训内容：医院感染的定义、诊断标准、分类及危害；医院感染管理相关法律法规和规章制度，如《医院感染管理办法》《消毒管理办法》等。

培训方式：集中授课。邀请医院感染管理科专家进行讲解，结合实际案例分析，使医护人员深刻理解医院感染的相关概念和法规要求。

考核方式：培训结束后进行理论考试，题型包括选择题、判断题和简答题，考试成绩纳入个人绩效考核。

3-4月：手卫生培训

培训内容：手卫生的重要性；洗手和卫生手消毒的指征、方法及注意事项；手卫生设施的正确使用。

培训方式：理论授课与实践操作相结合。首先由资深护士进行理论讲解，然后现场演示正确的洗手和卫生手消毒方法，医护人员分组进行练习，培训老师进行指导和纠正。

考核方式：现场操作考核。随机抽取医护人员进行手卫生操作演示，按照操作规范进行评分。同时，定期对医护人员的手卫生依从性进行监测，监测结果在科室内部进行公示。

5-6月：消毒与灭菌培训

培训内容：消毒与灭菌的基本概念、方法及适用范围；常用消毒剂的种类、性能、使用方法和注意事项；医疗器械、物品的消毒与灭菌流程。

培训方式：集中授课与实地参观相结合。邀请消毒供应中心的工作人员进行授课，讲解消毒与灭菌的理论知识和操作要点。然后组织医护人员到消毒供应中心实地参观，了解医疗器械的清洗、消毒、灭菌全过程。

考核方式：理论考试和实践操作考核。理论考试主要考查消毒与灭菌的相关知识，实践操作考核要求医护人员正确选择和使用消毒剂，对医疗器械进行模拟消毒与灭菌操作。

7-8月：医疗废物管理培训

培训内容：医疗废物的分类、收集、包装、运送、贮存和处置要求；医疗废物管理的法律法规和规章制度；锐器伤的预防和处理。

培训方式：集中授课与现场指导相结合。由医院感染管理科工作人员进行授课，详细讲解医疗废物管理的相关知识和操作规范。然后在科室现场进行指导，确保医护人员正确分类和收集医疗废物。

考核方式：理论考试和现场检查。理论考试考查医疗废物管理的知识掌握情况，现场检查主要查看医疗废物的分类、收集、包装等是否符合要求。

9-10月：多重耐药菌感染防控培训

培训内容：多重耐药菌的定义、常见种类及传播途径；多重耐药菌感染的预防和控制措施，包括患者的隔离、医护人员的防护、环境的清洁消毒等；多重耐药菌监测的方法和意义。

培训方式：专题讲座与案例分析相结合。邀请感染科专家进行专题讲座，介绍多重耐药菌感染的最新研究进展和防控策略。同时，选取典型案例进行分析，引导医护人员思考和讨论，提高应对多重耐药菌感染的能力。

考核方式：理论考试和案例分析考核。理论考试考查多重耐药菌感染防控的知识，案例分析考核要求医护人员根据给定的案例，提出合理的防控措施和建议。

11-12月：医院感染暴发应急处置培训

培训内容：医院感染暴发的定义、报告流程和处置原则；医院感染暴发的调查方法和控制措施；应急演练的组织和实施。

培训方式：理论授课与应急演练相结合。首先由医院感染管理科工作人员进行理论授课，讲解医院感染暴发的相关知识和应急处置流程。然后组织科室进行医院感染暴发应急演练，模拟医院感染暴发场景，检验医护人员的应急反应能力和处置水平。

考核方式：应急演练评估。根据演练的组织、实施和效果进行综合评估，总结经验教训，提出改进措施。

培训效果评估

1.定期对医护人员的培训效果进行评估，通过理论考试、实践操作考核、问卷调查等方式，了解医护人员对培训内容的掌握程度和应用能力。

2.对科室的医院感染防控工作进行定期监测和评价，如医院感染发生率、手卫生依从性、消毒灭菌效果等，评估培训对医院感染防控工作的实际影响。

3.根据培训效果评估结果，及时调整和改进培训计划和内容，提高培训的针对性和有效性。

科室年度院感培训计划二

为切实加强本科室医院感染管理，提高医护人员医院感染防控能力，保障医疗质量和患者安全，结合科室实际情况，制定本年度院感培训计划。

培训目标

1.强化科室医护人员的医院感染防控意识，使其充分认识医院感染对患者健康和医疗安全的危害。

2.提高医护人员医院感染防控知识和技能水平，熟练掌握各项医院感染防控措施和操作规范。

3.降低