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2025年学校开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治自查报告

为深入贯彻落实上级关于开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治的工作要求，切实解决学校在教育教学管理、服务师生等方面存在的突出问题，不断提升学校治理水平和服务质量，营造风清气正的教育生态，我校于[具体时间段]扎实开展了群众身边不正之风和腐败问题集中整治自查工作。现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展情况

1.加强组织领导，精心安排部署

成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和年级组长为成员的集中整治工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保自查工作有序推进。领导小组多次召开专题会议，传达学习上级有关文件精神，研究制定了《[学校名称]群众身边不正之风和腐败问题集中整治自查工作方案》，对自查工作的目标任务、方法步骤、时间安排等进行了详细安排部署。

2.广泛宣传动员，营造良好氛围

通过学校教职工大会、校园网、微信公众号等多种渠道，广泛宣传集中整治工作的重要意义、目标任务和工作要求，提高全体教职工对集中整治工作的认识和参与度。同时，设立了举报信箱和举报电话，广泛接受师生、家长和社会各界的监督举报，营造了良好的舆论氛围。

3.全面深入排查，确保不留死角

按照自查工作方案的要求，各部门和年级组对照整治重点，认真开展自查自纠工作。通过召开座谈会、发放调查问卷、个别访谈等方式，广泛征求师生、家长和社会各界的意见和建议，全面深入排查学校在教育教学管理、师德师风建设、财务管理、物资采购、招生入学等方面存在的不正之风和腐败问题。对排查出的问题，建立了详细的问题台账，明确了整改责任人、整改措施和整改期限，确保整改工作落到实处。

二、存在的主要问题

1.教育教学管理方面

-课程开设不够规范：部分学科课程存在课时不足的问题，特别是一些非中考、高考科目，如音乐、美术、体育等课程，课时被挤占的现象时有发生。同时，学校在课程设置上缺乏灵活性，不能充分满足学生的个性化需求。

-教学常规落实不到位：部分教师在教学过程中存在备课不认真、上课随意性大、作业批改不及时等问题，教学质量有待进一步提高。此外，学校对教学常规的检查和督促力度不够，存在走过场的现象。

-考试管理不够严格：在考试组织过程中，存在监考人员责任心不强、考场纪律松懈等问题，个别学生存在作弊现象。同时，学校对考试成绩的分析和运用不够充分，不能及时发现教学中存在的问题并采取有效的改进措施。

2.师德师风建设方面

-个别教师师德意识淡薄：部分教师存在职业倦怠情绪，对工作缺乏热情和责任心，对待学生缺乏耐心和爱心。个别教师甚至存在体罚或变相体罚学生、收受学生家长礼品礼金等违反师德师风的行为。

-师德师风教育不够深入：学校虽然定期组织师德师风培训和学习活动，但培训内容和形式较为单一，缺乏针对性和实效性。同时，学校对师德师风的考核和评价机制不够完善，不能充分发挥考核评价的导向和激励作用。

-教师队伍管理不够严格：学校在教师招聘、考核、晋升等环节存在一定的漏洞，对教师的思想政治素质和师德师风表现考察不够全面。此外，学校对教师的日常管理不够严格，对教师的违规违纪行为处理不够及时、严肃。

3.财务管理方面

-财务制度执行不够严格：学校在财务报销、资金使用等方面存在制度执行不严格的问题，如部分报销凭证不符合规定、资金使用缺乏计划性等。同时，学校对财务人员的培训和管理不够到位，财务人员的业务水平和综合素质有待进一步提高。

-资产管理不够规范：学校在固定资产管理方面存在账实不符、资产流失等问题，对固定资产的采购、验收、使用、处置等环节缺乏有效的监督和管理。此外，学校对办公用品、教学设备等低值易耗品的管理也不够规范，存在浪费现象。

-收费管理不够透明：学校在收费项目和标准的公示方面不够及时、全面，部分家长对学校的收费情况存在疑问。同时，学校在收费过程中存在个别乱收费的现象，如强制学生购买教辅资料、收取补课费等。

4.物资采购方面

-采购程序不够规范：学校在物资采购过程中，存在采购计划不明确、采购方式选择不当、采购合同签订不规范等问题。部分采购项目未按照规定进行公开招标或询价采购，存在暗箱操作的嫌疑。

-采购监督不够有力：学校对物资采购的监督机制不够完善，缺乏有效的内部监督和外部监督。在采购过程中，存在采购人员与供应商勾结、谋取私利的现象，导致采购物资的质量和价格不能得到有效保障。

-采购绩效评估不够科学：学校对物资采购的绩效评估缺乏科学合理的指标体系和方法，不能准确评价采购工作的成效。同时，学校对采购绩效评估结果的运用不够充分，不能及时发现采购工作中存在的问题并采取有效的改进措施。

5.招生入学方面

-招生政策宣