中国企业国际化丛书之目标管理.docxVIP

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中国企业国际化丛书之目标管理

巫成功著

名目

用目标指引行动……………1

在最关键处确立目标………4

目标方向的优劣与治理的效能成正比……8

提高企业整体治理水平……………………11

化整为零更易实现目标……………………14

围绕目标实现自我治理……………………17

让职员〝加入〞一个目标…………………20

实现对成本的超前操纵……………………23

重视工作成果而不是工作形式……………26

将责任和权力交给职员……………………29

目标太过遥远会使职员丧失信心…………32

应该如何样分解目标…………35

促使部属快速行动…………38

定性目标关系企业成败……………………40

让职员参与决策……………44

目标愈个人化愈有效………48

适时改变目标………………51

职员的自我评判……………55

激发职员的制造欲望………58

用记分卡来进行有效的治理………………61

一次只能有一个目标………64

从最简单而预备充分的目标入手…………66

实行严密的目标质量操纵…………………69

用长期目标解决躲避问题…………………72

在企业内部实现自我竞争…………………74

从实际动身来制定目标……………………76

制定目标不能轻易冒进……………………79

提高职员的问题意识………82

在要紧成果领域才设立目标………………85

不断给职员新的目标机会…………………87

打破固定工作………………91

目标鼓舞胜过相互竞争……………………94

主动关心职员完成目标……………………98

让部下同意治理者的目标…………………101

让职员清晰了解目标………104

把握好设定目标的顺序……………………107

重视私人目标………………110

扫除沟通的障碍……………113

对目标以外的成果也必须评判……………116

争取目标的多元化…………119

使职员参与标准的制定……………………122

有效利用目标治理卡片……………………125

将目标治理应用于全体……………………129

尽量保持简单形式…………133

使上下目标达成一致………136

1

用目标指引行动

用目标指引行动

不要让你的职员到处乱跑

商学院的学生集体到野外登山,老师想让这次活动更有意义,因此预先将一面红旗插在隐藏的地点,对学生们说:〝在这座山上我插下了一面红旗,你们现在就动身去找到它。最先找到的人,就将拥有这面红旗。〞因此学生们津津有味的动身去查找了,可他们越找越累,最终失去了兴致,都在山石上坐了下来。老师鸣哨集合,对大伙儿道:〝现在我把红旗插在了一下一座山头的山顶上,从那个地点到那儿有四五条路径,你们分成三组,各选一条路,哪一组能领先到达,哪一组便拥有这面红旗。〞因此三组学生各自推选出了一名队长,这三位队长向远处眺望路径,各自选了一条,因此一齐动身了。

他们先后到达了山顶,就在他们走到立即接近山顶时,都发觉了一面红旗,结果是每个队都得到了一面红旗。老师告诉大伙儿:〝山上的红旗是目标,要用明确的目标来指引你们的努力,而不是漫无目的的到处

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