2025菏泽工贸科技学校教师储备招聘65人历年试题汇编含答案解析（必刷）.docxVIP

2025菏泽工贸科技学校教师储备招聘65人历年试题汇编

第一部分单选题(100题)

1、小丽是办公室的收发员，一次她将本应紧急寄出去的邮件作为普通邮件寄出，使公司失去了一位重要的客户，办公室主任立即将此事记录在案，作为年终考核的依据之一，这种考核的方法是（）。

A.行为观察法

B.强制分布法

C.关键事件法

D.对比法

【答案】：C

2、下列关于公文格式的说法，错误的是（）。

A.版记的位置一定在偶数页上

B.附件标题居中编排在版心第三行

C.如有附注，居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行

D.发文字号编排在发文机关标志下空一行位置，居中排布

【答案】：D

3、上司交给你的一项工作，通常你在完成工作之后，什么时间向上司汇报：

A.交给我尽管放心，做好了很正常

B.做好后尽快汇报

C.找机会集中在一起向上司汇报

D.上司问的时候汇报

【答案】：B

4、某日，杨某乘坐张某开的出租车外出办事，当车正常行驶在主干道上时，前方突然出现一小孩横穿马路，张某立即采取紧急刹车。避免了车祸的发生，但却导致杨某的头部擦伤，杨某前往医院花费医疗费500元。下列相关说法，错误的是（）。

A.张某的行为属于紧急避险

B.小孩的监护人应承担对其小孩监护不力的责任

C.张某与杨某之间存在合同关系

D.杨某的医疗费只能由他本人承担

【答案】：D

5、疫情之下，“地摊经济”成为稳就业的重要支撑。在这一背景下，某市制定统一的“地摊经济”准入标准、从业资格条件和商品入市手续，采取颁发资格证、许可证等方式，给予“地摊经济”及其从业者合法地位，并运用互联网技术在线上线下相互配合监控地摊市场动态。这体现出该市对“地摊经济”的主要态度是：

A.放：加强顶层设计，稳步有序开放

B.管：创新管理模式，推进有效治理

C.服：做好帮扶工作，提高发展水平

D.效：立足常态长效，提升城市活力

【答案】：B

6、中国近代以来，半殖民地半封建是显著的社会性质。关于这一阶段，下列说法不正确的是（）。

A.原有封建经济结构发生变化，自然经济开始解体

B.民族资本主义经济成分日益成为经济结构的主要构成

C.帝国主义列强加紧对社会的控制

D.封建剥削制度并未消失，在社会经济结构中仍占显著地位

【答案】：B

7、办公室文秘，小黄草拟公文时，需要分成三大部分撰写。他应该使用的结构层次序数为：

A.1.2.3

B.(1)(2)(3)

C.(一)(二)(三)

D.一、二、三

【答案】：D

8、某高校在中华人民共和国建国70周年之际，拟为长期奋斗在高校档案工作第一线、为高校档案事业的发展作出贡献的档案人员颁发荣誉证书。为此，该高校应发布的公文是（）。

A.指示

B.决定

C.通知

D.请示

【答案】：B

9、鸟巢在2008年奥运会后，曾多次被出租给歌手用于举办演唱会，政府所收取的租金属于财政收入的（）。

A.税

B.利

C.债

D.费

【答案】：B

10、李某的丈夫是某国有银行行长，一天，李某的丈夫不在家，一女子找李某的丈夫为公司工程项目贷款提供便利并交给李某20万元，请李某将此事转告给其丈夫。李某将20万元收下，等丈夫回家，李某将此事告诉丈夫，并将那20万元交给了丈夫，其丈夫欣然收下。下列说法正确的是（）。

A.李某的行为构成了侵占罪

B.李某的行为构成了包庇罪

C.对李某以受贿罪的共犯论处

D.李某的行为不构成犯罪

【答案】：C

11、张某已满18周岁，在校大学生，无经济来源，在校期间向玉某借款5万元后无力偿还，此笔款项应由（）。

A.张某承担

B.张某父母承担

C.张某与张某父母连带承担

D.张某父母先行垫付

【答案】：A

12、鲁迅在《汉文学史纲要》中指出：“武帝时文人，赋莫若司马相如，文莫若司马迁。”下列哪项属于司马相如的代表作品（）。

A.《子虚赋》

B.《两都赋》

C.《河东赋》

D.《二京赋》

【答案】：A

13、“师夷长技以制夷”是（）的主张。

A.林则徐

B.魏源

C.左宗棠

D.李鸿章

【答案】：B

14、请示和报告均属公文种类的形式，且都是有必要的情况叙述，两者最大的区别在于（）。

A.是否有标题

B.是否有附件

C.是否有批复

D.是否时间紧迫

【答案】：C

15、人员控制、预算控制、时间控制、作业控制······，控制是管理的重要职能，涉及组织管理的各个方面，以下关于控制的表述正确的是（）。

A.并不是所有组织、所有活动都需要进行控制

B.组织的各项工作要想顺利开展并达到预期效果，就必须对组织所有部门、所有员工及所有工作环节都进行严格控制

C.组织不可能、也没有必要对所有部门、所有员工及所有工作环节都进行控制