迎新年——幼儿园活动总结.pptxVIP

迎新年——幼儿园活动总结2024-2025学年度新年庆祝活动回顾，全园师生共同参与的欢庆盛会。活动时间从2024年12月延续至2025年1月。本次活动旨在传承中国传统文化，增进亲子情感，让孩子们感受中国新年的独特魅力。汇报人：墨卷生香

活动背景与目标传承文化帮助幼儿了解中国传统节日文化，加深对元旦和春节的认识。营造氛围创设喜庆温馨的节日环境，让幼儿感受浓厚的新年气息。促进共育加强家园合作，提升亲子互动体验，共同参与传统文化活动。

活动规划概述全园覆盖覆盖全园12个班级，400余名幼儿活动周期3周（2024年12月中旬至2025年1月初）主题板块四大主题活动板块设计家长参与家长参与度达95%以上

筹备工作成立团队组织教师活动策划小组，明确分工与职责。设计方案根据幼儿特点，设计活动主题和详细内容。资源准备采购各类物资，设计并完成环境布置工作。家长动员招募家长志愿者，进行活动支持培训。

环境创设大厅许愿树设置大型许愿树和精美新年照相馆，创造欢乐打卡点。走廊节日装饰悬挂传统春联和十二生肖装饰，营造浓厚节日氛围。操场中国年庙会设计传统庙会场景，再现热闹的中国年文化景观。

活动一：许愿树活动制作许愿卡幼儿创作个性化许愿卡片描绘新年愿望表达对新年的美好期望挂卡许愿树挂上许愿树寓意新年梦想活动于2024年12月20日开展，全园幼儿与家长积极参与。共收集充满童真的许愿卡389张。

许愿卡展示幼儿与家长共同完成独特许愿卡设计。愿望内容丰富多彩：健康成长、快乐学习、家人幸福。温馨寄语传递亲子深情。

活动二：中国年庙会传统小吃街15种传统美食体验区民俗游乐街10个传统游戏摊位传统体育区分龄段民间体育活动民间艺术区传统艺术互动体验活动于2024年12月28日在幼儿园操场举办。参与人数包括幼儿400人和家长350人。

传统小吃街特色美食展示设置冰糖葫芦、汤圆、年糕等15种传统美食摊位。家长志愿者化身小吃师傅。幼儿通过观察、品尝学习食物文化知识。亲身体验传统美食制作过程。活动不仅满足了味蕾享受，也增强了文化认同感。

民俗游乐街投壶游戏练习手眼协调能力，体验古代投壶礼仪文化。抽陀螺比赛学习传统玩具使用方法，感受民间游戏乐趣。滚铁环体验挑战身体平衡能力，体会传统儿童游戏魅力。捏面人艺术观赏民间艺人表演，尝试简单捏塑技巧。

民间传统体育游戏小班活动设计简易抛绣球、老鹰捉小鸡等适合低龄幼儿的游戏。中班活动组织踢毽子、跳格子等需要一定协调能力的活动。大班活动挑战舞龙舞狮、抬花轿等需要团队合作的传统游戏。

民间艺术展示区剪纸艺术体验中国传统剪纸技艺，创作喜庆图案作品。脸谱绘制学习京剧脸谱特点，尝试简单人物脸谱创作。中国结编织了解中国结寓意，学习基础编织方法。水墨画体验感受传统绘画艺术，创作简单水墨作品。

庙会活动数据380参与家庭全园家庭积极参与率2280收集印章幼儿完成活动收集印章总数420新年礼物发放给幼儿的精美新年礼品98%满意度家长反馈非常满意比例

活动三：新年寻宝藏放祝福教师在园区隐藏新年祝福纸条组队寻宝幼儿组成小队共同探索寻找发现惊喜成功找到祝福纸条获得线索兑换礼物集齐线索兑换精美新年礼品活动于2025年1月2日开展，激发幼儿探索精神和团队协作意识。

新年寻宝活动亮点文化学习融入每个祝福纸条包含传统新年祝福语，幼儿在寻宝过程中学习文化知识。寓教于乐，增强记忆。团队协作能力设计需要合作才能完成的寻宝任务。幼儿学习分工协作，共同解决问题，增强集体意识。问题解决能力设置适当难度的线索和谜题。培养幼儿逻辑思维和解决问题的能力，提升自信心。

活动四：情景剧表演《年兽的故事》教师精心准备传统故事情景剧，通过生动表演讲述春节起源。互动参与环节设计幼儿互动环节，增强体验感和参与度。文化渊源理解通过故事表演帮助幼儿理解春节传统文化内涵。

小班活动特色活动类型活动内容教育目标儿歌朗诵《新年好》等简易儿歌语言表达能力亲子手工制作简易灯笼动手能力发展角色扮演我是小小财神社会认知发展成效评估参与率100%家长好评率95%

中班活动特色舞蹈表演《唐宫夜宴》迷你版，展现中国传统文化之美。集体游戏新年大吉接元宝，增强幼儿协调能力和团队意识。故事分享十二生肖的故事，了解中国传统文化象征。主题角创设打造春节集市，体验传统市场购物场景。

大班活动特色情景剧表演自编自演中国传统节日故事，展示语言和表演能力。手抄报制作创作春节主题手抄报，整合知识和艺术表达。书法练习学写春联和福字，初步体验中国传统书法艺术。礼仪学习学习新年传统礼仪，培养文明行为习惯。

亲子互动环节精心设计六类亲子合作游戏，提供家庭才艺展示平台。共同制作新年装饰品，增强亲子互动。

线上活动延伸家园共育微信群建立专题微信群，分享新年习俗知识和家庭活动建议。教师提供专业指导，答疑解惑。每日更新一个传统习俗小知识，方便家长与幼儿共同学习。