天津市静海区第四中学2026届高三上学期期中考试生物试卷（含答案）.pdfVIP

静海四中2025-2026学年度第一学期高三年级期中阶段性诊断

生物学

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上

无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单选题：本大题共12小题，共48分，每小题4分。

1.某抗体类药物能结合肺癌细胞表面HER2受体，阻断受体功能，引起癌细胞发生一系列变化而

凋亡。下列对癌细胞变化的分析不合理的是（）

A.凋亡基因表达上调，提示HER2受体被抑制

B.细胞由扁平形变为球形，提示细胞骨架受到影响

C.细胞膜的磷脂酰丝氨酸由内侧翻转到外侧，提示细胞膜流动性改变

D.基因组DNA被降解成约200碱基对的小片段，提示DNA解旋酶被激活

2.某豌豆基因型为YyRr（Y/y和R/r两对基因独立遗传），在不考虑突变和染色体互换的前提下，下

表中细胞分裂时期、基因组成、染色体组数三者对应关系正确的是（）

选项分裂时期基因组成染色体组数

A有丝分裂后期YyRr2

B减数分裂I中期YYyyRRrr4

C减数分裂II中期YR或yr或Yr或yR1

D减数分裂II后期YYRR或yyrr或YYrr或yyRR2

A.AB.BC.CD.D

3.环境因素可通过如图所示途径影响生物性状。下列叙述错误的是（）

A.①引起的基因碱基序列改变只能发生在DNA中

B.②引起的变异能为生物进化提供原材料

C.②可调节③水平的高低

D.④可引起蛋白质结构或功能的改变

4.在一个果蝇种群中，雌雄果蝇数量相等，且雌雄个体之间可以自由交配。若种群中A的基因频

率为80%，a的基因频率为20%。在I、II、III时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取计算出A

和a的基因频率变化曲线如图所示。则下列说法错误的是（）

说明：实线表示A的基因频率变化，虚线表示a的基因频率变化

A.经历了I、II、III时间段，该种群产生了进化，但不一定有新物种产生。

B.若该基因位于常染色体上，I和III的时间阶段中雌雄杂合子的基因型频率都是16%，II时间段中杂合子

的基因型频率可以达到最大值。

C.在第I和III时间段中A和a的基因频率不变，多次繁殖的后代基因型频率也不变

AaA

D.若该对等位基因只位于X染色体上，经历三个时间段后，种群中XX、XY的基因型频率分别为16%、

10%

5.我国科学家利用红鲫鱼（2n100，RR，字母代表染色体组）与团头鲂（2n48，BB）进行育种，首次实

现在脊椎动物中将不同染色体数目的亲本杂交形成多倍体（如图）。下列说法错误的是（）

A.形成杂交种过程中发生了基因突变和基因重组

B.杂交种1不育，因此对自然环境中的鱼类资源干扰较小

C.推测杂交种2可能产生了与体细胞染色体数相同的配子

D.杂交种3的获得说明杂交种2与团头鲂存在生殖隔离

6.兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突

触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为化学递质，它的受

体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合，据图分析错误

的是

A.Gly与突触后膜受体结合后可使阴离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处

B.Gly可通过主动转运回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白

C.图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液