2025年超星尔雅学习通《学习任务与作业布置》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《学习任务与作业布置》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.在学习任务与作业布置中,教师首先需要明确的是()

A.作业的提交截止时间

B.学习任务的目的和目标

C.作业的评分标准

D.作业的格式要求

答案:B

解析:在学习任务与作业布置中,明确学习任务的目的和目标是首要步骤。这有助于学生理解任务的意义,激发学习兴趣,并确保作业内容与教学目标相符。其他选项虽然也是布置任务时需要考虑的,但都是在明确目的和目标之后进行的。

2.以下哪种方式不适合用于布置学习任务和作业?()

A.在学习平台上发布通知

B.通过电子邮件发送任务

C.在课堂上口头布置

D.将任务写在黑板上

答案:D

解析:将任务写在黑板上是一种较为传统的布置方式,但容易造成信息遗漏或学生注意力不集中。其他方式如在学习平台上发布通知、通过电子邮件发送任务、在课堂上口头布置等,都能更有效地传达任务信息,并方便学生查阅和记录。

3.在布置作业时,教师应该避免使用哪种语言?()

A.明确、简洁的语言

B.含糊不清的语言

C.鼓励性的语言

D.具有挑战性的语言

答案:B

解析:布置作业时,教师应该使用明确、简洁的语言,以便学生准确理解任务要求。含糊不清的语言容易导致学生误解任务,影响作业质量。鼓励性的语言和具有挑战性的语言则有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

4.以下哪项不是学习任务与作业布置的基本要素?()

A.任务名称

B.任务描述

C.评分标准

D.任务背景

答案:D

解析:学习任务与作业布置的基本要素包括任务名称、任务描述和评分标准。任务背景虽然有助于学生理解任务,但不是布置任务时必须包含的要素。其他选项都是布置任务时需要考虑的基本要素。

5.在布置作业时,教师应该考虑学生的哪些因素?()

A.学生的兴趣爱好

B.学生的学习基础

C.学生的学习进度

D.以上都是

答案:D

解析:在布置作业时,教师应该全面考虑学生的因素,包括学生的兴趣爱好、学习基础和学习进度等。这样布置的任务才能更符合学生的实际情况,提高学生的学习效果。

6.以下哪种方式不适合用于提供作业反馈?()

A.在学习平台上发布评分和评语

B.通过电子邮件发送反馈

C.在课堂上进行集体讲解

D.直接在作业上签名

答案:D

解析:直接在作业上签名是一种较为传统的反馈方式,但容易造成信息遗漏或学生注意力不集中。其他方式如在学习平台上发布评分和评语、通过电子邮件发送反馈、在课堂上进行集体讲解等,都能更有效地传达反馈信息,并方便学生查阅和记录。

7.在提供作业反馈时,教师应该注重哪些方面?()

A.作业的正确性

B.作业的逻辑性

C.作业的创新性

D.以上都是

答案:D

解析:在提供作业反馈时,教师应该全面考虑作业的各个方面,包括作业的正确性、逻辑性和创新性等。这样反馈才能更全面、更有针对性,帮助学生提高学习效果。

8.以下哪项不是学习任务与作业布置中常见的问题?()

A.任务描述不明确

B.评分标准不清晰

C.作业难度过高

D.作业量过大

答案:C

解析:学习任务与作业布置中常见的问题包括任务描述不明确、评分标准不清晰、作业量过大等。作业难度过高虽然也是一个问题,但并不是布置任务时常见的问题。其他选项都是布置任务时容易遇到的问题。

9.在布置作业时,教师应该如何控制作业量?()

A.根据学生的学习进度布置作业

B.根据课程的教学目标布置作业

C.根据学生的学习基础布置作业

D.以上都是

答案:D

解析:在布置作业时,教师应该综合考虑学生的学习进度、学习基础和课程的教学目标等因素来控制作业量。这样布置的任务才能更符合学生的实际情况,提高学生的学习效果。

10.在学习任务与作业布置中,教师应该如何激发学生的学习兴趣?()

A.布置有趣的作业

B.提供及时的反馈

C.鼓励学生参与讨论

D.以上都是

答案:D

解析:在学习任务与作业布置中,教师可以通过布置有趣的作业、提供及时的反馈、鼓励学生参与讨论等方式来激发学生的学习兴趣。这样布置的任务才能更吸引学生,提高学生的学习积极性。

11.教师在学习平台布置任务时,应优先选择哪种方式发布?()

A.仅在论坛区发布

B.仅在课程主页发布

C.在课程主页和论坛区同时发布

D.通过私信单独发送给学生

答案:C

解析:为了确保所有学生都能及时看到学习任务和作业布置,教师应优先选择在课程主页和论坛区同时发布。这种方式能够最大限度地提高信息曝光度,避免学生因错过通知而影响学习进度。仅在论坛区或课程主页发布可能会导致部分学生未能及时了解任务信息。通过私信单独发送

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