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2025年高中生物遗传学专项训练模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列有关孟德尔遗传实验的叙述，正确的是

A.杂交实验中，高茎豌豆自交产生的后代中出现了矮茎，属于性状分离。

B.测交实验中，F1代产生的雄配子和雌配子的数量比为1:1。

C.F2代中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3:1，是由于雌雄配子随机结合的结果。

D.孟德尔发现遗传定律的过程中，运用了假说-演绎法，其中“演绎”是指提出假说。

2.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。下列叙述错误的是

A.红绿色盲患者的基因型可能是X^bY或X^bX^b。

B.正常女性与红绿色盲男性婚配，后代中男孩均正常，女孩均患病。

C.红绿色盲基因在男性中的发病率高于女性。

D.若一个红绿色盲男孩的色觉正常，则其母亲一定不是红绿色盲患者。

3.玉米是雌雄异花植物，其籽粒颜色受一对等位基因（A/a）控制，显性基因A控制黄色，隐性基因a控制白色。下列叙述正确的是

A.纯合黄色玉米自交，F1代所有籽粒均为黄色。

B.黄色玉米与白色玉米杂交，F1代植株自交，F2代籽粒黄色与白色的比例一定为3:1。

C.F1代黄色玉米自交产生F2代，F2代中纯合子占1/9。

D.要判断一株黄色玉米是否为纯合子，最简便的方法是将其与白色玉米杂交。

4.减数第一次分裂后期，等位基因A和a随着同源染色体的分离而分离。下列相关叙述错误的是

A.该过程发生在精巢或卵巢中。

B.该过程中，染色体数目减半。

C.该过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

D.该过程的直接结果是产生了含有等位基因A或a的次级精母细胞。

5.基因型为AaBb的个体，在减数分裂过程中，等位基因A与a分离的同时，基因B与b也分离。该现象说明

A.同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。

B.减数分裂过程中发生了基因重组。

C.该个体至少含有一对等位基因。

D.减数分裂产生了四种基因型的配子，比例接近1:1:1:1。

6.假设某性状由位于常染色体上的一个基因（B/b）控制，显性纯合子（BB）个体与隐性纯合子（bb）个体杂交，F1代的表现型及比例是

A.全部显性，无隐性

B.全部隐性，无显性

C.显性：隐性=1:1

D.显性：隐性=3:1

7.人类多指是一种显性遗传病（用D表示），色盲是一种伴X染色体隐性遗传病（用b表示）。一个多指的色盲男性与一个正常女性婚配，下列叙述正确的是

A.后代中男孩均正常。

B.后代中女孩均患病。

C.后代患病的概率为50%。

D.后代基因型有四种，表现型有三种。

8.下列有关基因突变的叙述，正确的是

A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，通常发生在有丝分裂间期。

B.基因突变是可遗传变异的根本来源，具有不定向性和多害少利性。

C.基因突变能直接改变生物的性状，对生物生存往往有利。

D.基因突变发生后，若未导致性状改变，则该突变不具有遗传效应。

9.在一对相对性状的遗传实验中，若F1代的表现型全部表现为显性性状，F2代中显性性状与隐性性状的比例接近3:1。下列相关叙述错误的是

A.F1代的基因型均为杂合子。

B.F2代中出现隐性性状的个体，其亲本至少有一方是隐性纯合子。

C.F2代中杂合子自交，后代发生性状分离。

D.该性状的遗传遵循孟德尔分离定律。

10.某种遗传病只能由母亲遗传给儿子。该遗传病的遗传方式最可能是

A.常染色体显性遗传

B.常染色体隐性遗传

C.伴X染色体显性遗传

D.伴X染色体隐性遗传

11.下列有关遗传咨询的叙述，正确的是

A.遗传咨询只能预防单基因遗传病。

B.遗传咨询的主要目的是对遗传病患者进行治疗。

C.遗传咨询可以帮助夫妇了解后代患病的风险，并提出预防措施。

D.遗传咨询的结果可以改变遗传病的遗传概率。

12.下列实例中，属于基因重组的是

A.基因型为AAaa的个体自交产生Aa后代。

B.精原细胞经过减数分裂产生精子。

C.在减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生交叉互换。