2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背（预热题）.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背（预热题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.传授知识的过程

B.培养人的社会活动

C.培养人的个体活动

D.培养人的文化传承

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育环境、教育手段

C.教育者、受教育者、教育目的、教育制度

D.教育者、受教育者、教育内容、教育设施

3.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育具有目的性、计划性、组织性

B.学校教育具有系统性、连续性、全面性

C.学校教育具有权威性、规范性、选择性

D.以上都是

4.德育的基本原则包括哪些？()

A.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、长善救失原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育影响的一致性与连贯性原则

B.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、长善救失原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育影响的一致性与连贯性原则

C.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、长善救失原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育影响的一致性与连贯性原则

D.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、长善救失原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育影响的一致性与连贯性原则

5.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.教学过程是教师和学生共同活动的过程、直接经验和间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律

B.教学过程是教师和学生共同活动的过程、直接经验和间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律

C.教学过程是教师和学生共同活动的过程、直接经验和间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律

D.教学过程是教师和学生共同活动的过程、直接经验和间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律

6.班级管理的功能包括哪些？()

A.维护班级秩序、形成正确的舆论、锻炼学生能力、实现教育目标

B.维护班级秩序、形成正确的舆论、锻炼学生能力、实现教育目标

C.维护班级秩序、形成正确的舆论、锻炼学生能力、实现教育目标

D.维护班级秩序、形成正确的舆论、锻炼学生能力、实现教育目标

7.教育评价的类型包括哪些？()

A.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、过程性评价、结果性评价

B.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、过程性评价、结果性评价

C.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、过程性评价、结果性评价

D.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、过程性评价、结果性评价

8.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中学生的心理活动

B.教育过程中学生的心理活动

C.教育过程中学生的心理活动

D.教育过程中学生的心理活动

9.教师职业的特点包括哪些？()

A.专门性、创造性、示范性、连续性、复杂性、长期性、社会性、自主性、责任性、情感性

B.专门性、创造性、示范性、连续性、复杂性、长期性、社会性、自主性、责任性、情感性

C.专门性、创造性、示范性、连续性、复杂性、长期性、社会性、自主性、责任性、情感性

D.专门性、创造性、示范性、连续性、复杂性、长期性、社会性、自主性、责任性、情感性

10.教育政策的基本内容是什么？()

A.教育目标、教育制度、教育内容、教育方法、教育评价、教育投入、教育管理、教育改革、教育国际化、教育信息化

B.教育目标、教育制度、教育内容、教育方法、教育评价、教育投入、教育管理、教育改革、教育国际化、教育信息化

C.教育目标、教育制度、教育内容、教育方法、教育评价、教育投入、教育管理、教育改革、教育国际化、教育信息化

D.教育目标、教育制度、教育内容、教育方法、教