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2025年超星尔雅学习通《人类发展与行为》章节测试题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.人类发展的基本概念中,以下哪项描述最为准确()
A.人类发展是生物学的概念,仅涉及生理变化
B.人类发展是一个持续变化的过程,包括生理、心理和社会等多个方面
C.人类发展只在儿童期发生,成年期没有发展
D.人类发展是指个体在社会环境中的行为变化
答案:B
解析:人类发展是一个涵盖个体从出生到死亡整个生命周期的变化过程,涉及生理、认知、情感、社会等多个维度。它不仅包括儿童期的成长,也包含成年期和老年期的变化。因此,选项B的描述最为全面和准确。
2.以下哪项不属于人类发展的重要影响因素()
A.遗传因素
B.家庭环境
C.社会文化
D.个人选择
答案:D
解析:人类发展受到多种因素的影响,包括遗传因素、家庭环境、社会文化等。虽然个人选择也会对发展产生影响,但通常被认为是后天环境和先天因素相互作用的结果,而非独立的影响因素。因此,选项D不属于人类发展的重要影响因素。
3.在人类发展的哪个阶段,个体开始出现自我意识的萌芽()
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青年期
答案:B
解析:自我意识是人类意识的重要组成部分,通常在幼儿期开始萌芽。在这个阶段,个体开始意识到自己的存在,能够区分自己与他人。因此,选项B是正确答案。
4.以下哪项是皮亚杰认知发展理论中的一个重要阶段()
A.感知运动阶段
B.社会认知阶段
C.形式运算阶段
D.道德认知阶段
答案:A
解析:皮亚杰的认知发展理论将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。因此,选项A是皮亚杰认知发展理论中的一个重要阶段。
5.以下哪项行为不属于亲社会行为()
A.帮助他人
B.分享玩具
C.攻击他人
D.安慰朋友
答案:C
解析:亲社会行为是指个体帮助他人、分享、合作、安慰等有利于他人或社会的行为。攻击他人属于反社会行为,因此选项C不属于亲社会行为。
6.人类行为的主要驱动力之一是()
A.遗传因素
B.环境因素
C.社会因素
D.经济因素
答案:A
解析:人类行为的主要驱动力之一是遗传因素,它决定了个体的基本生理和心理特征,从而影响个体的行为倾向。虽然环境、社会和经济等因素也会对行为产生影响,但遗传因素是行为的基础驱动力。
7.以下哪项是马斯洛需求层次理论中的一个基本需求()
A.生理需求
B.社交需求
C.创造需求
D.尊重需求
答案:A
解析:马斯洛需求层次理论将人的需求分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。因此,选项A是马斯洛需求层次理论中的一个基本需求。
8.在社会学习理论中,以下哪项行为是通过观察学习获得的()
A.生理反射
B.无条件反射
C.通过观察他人行为并模仿获得的行为
D.经典条件反射
答案:C
解析:社会学习理论强调个体通过观察他人行为并模仿获得新的行为。因此,选项C是通过观察学习获得的行为。
9.以下哪项是埃里克森心理社会发展理论中的一个重要阶段()
A.婴儿期
B.青春期
C.成年期
D.老年期
答案:B
解析:埃里克森心理社会发展理论将个体的发展分为八个阶段:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年早期、成年中期、成年晚期和老年期。因此,选项B是埃里克森心理社会发展理论中的一个重要阶段。
10.以下哪项是行为主义理论中的一个重要概念()
A.自我意识
B.认知失调
C.强化
D.道德判断
答案:C
解析:行为主义理论强调外部环境和刺激对个体行为的影响,其中一个重要概念是强化,即通过奖励或惩罚来增强或减弱特定行为。因此,选项C是行为主义理论中的一个重要概念。
11.个体在青春期经历的主要发展任务是()
A.建立亲密关系
B.发展自我同一性
C.获得经济独立
D.承担社会责任
答案:B
解析:埃里克森的心理社会发展理论指出,青春期的主要发展任务是建立自我同一性versus角色混乱。个体需要探索自己的能力、价值观和目标,以形成统一的自我概念。因此,选项B是青春期的主要发展任务。
12.根据维果茨基的理论,以下哪项描述了最近发展区()
A.个体独立完成任务的最高水平
B.个体在成人指导下能够完成任务的水平
C.个体已经掌握的技能水平
D.个体无法完成任务的最低水平
答案:B
解析:维果茨基的最近发展区(ZoneofProximalDevelopment,ZPD)是指个体在成人指导或与更有能力的同伴合作下能够达到的潜在发展水平,减去个体独立完成任务的水平。因此,选项B准确描述了最近发
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