2025年超星尔雅学习通《社会心理学实证研究》章节测试题库及答案解析.docxVIP

2025年超星尔雅学习通《社会心理学实证研究》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会心理学实证研究的核心特征是（）

A.理论假设

B.研究方法

C.研究结果

D.研究目的

答案：B

解析：社会心理学实证研究的核心在于采用科学的方法进行数据收集和分析，以验证或推翻理论假设。研究方法包括实验、调查、观察等，是实证研究的基础和关键。

2.在社会心理学实验中，控制无关变量的主要目的是（）

A.增加实验的复杂性

B.提高实验的生态效度

C.确保实验结果的有效性和可靠性

D.展示研究者的专业性

答案：C

解析：控制无关变量是为了排除其他因素对实验结果的影响，确保实验结果仅仅是由自变量引起的，从而提高实验的有效性和可靠性。

3.社会心理学调查研究中，样本量过小的主要问题是（）

A.研究成本过高

B.研究结果难以推广

C.研究者工作量大

D.数据分析复杂

答案：B

解析：样本量过小会导致抽样误差增大，研究结果的代表性不足，难以推广到更大的群体中。

4.社会心理学实验研究中，被试者知情同意的目的是（）

A.避免法律纠纷

B.保障被试者的权益

C.提高实验数据的准确性

D.展示研究者的伦理意识

答案：B

解析：被试者知情同意是伦理研究的基本要求，旨在保障被试者的自主权和知情权，确保他们了解实验的内容和风险，自愿参与研究。

5.社会心理学研究中，观察法的主要优点是（）

A.数据客观性强

B.研究成本低

C.可重复性强

D.研究范围广

答案：A

解析：观察法通过直接观察被试者的行为，获取第一手资料，数据相对客观，不受研究者主观因素的影响。

6.社会心理学实验研究中，实验组和控制组的设计目的是（）

A.增加实验的趣味性

B.比较不同条件下自变量的影响

C.提高实验的样本量

D.展示实验的复杂性

答案：B

解析：实验组和控制组的设计是为了通过对比，检验自变量对因变量的影响，控制其他无关变量的干扰，确保实验结果的可靠性。

7.社会心理学调查研究中，问卷设计不合理可能导致（）

A.数据收集效率高

B.数据偏差

C.研究成本低

D.数据分析简单

答案：B

解析：问卷设计不合理，如问题表述不清、选项设置不全面等，会导致被试者理解偏差，回答不准确，从而产生数据偏差。

8.社会心理学研究中，定性研究的主要特点是（）

A.数据量化分析

B.研究结果可推广

C.侧重于解释性分析

D.研究过程标准化

答案：C

解析：定性研究侧重于对现象的深入解释和理解，通过访谈、观察等方式获取非量化数据，进行分析和解释。

9.社会心理学实验研究中，双盲实验的设计目的是（）

A.增加实验的参与度

B.避免实验者效应和被试者效应

C.简化实验操作

D.提高实验的趣味性

答案：B

解析：双盲实验中，neithertheexperimenternortheparticipantsknowwhoisinthecontrolgroupandwhoisintheexperimentalgroup，以避免实验者效应和被试者效应对实验结果的影响。

10.社会心理学调查研究中，抽样方法的选择主要考虑（）

A.研究者的个人喜好

B.研究目的和样本特征

C.研究经费的多少

D.研究时间的长短

答案：B

解析：抽样方法的选择应根据研究目的和样本特征进行，以确保样本能够代表总体，提高研究结果的可靠性和有效性。

11.社会心理学实证研究中，实验法的主要优势在于（）

A.研究结果的生态效度

B.研究过程的自然性

C.能够精确控制并检验因果关系

D.研究结果的普遍性

答案：C

解析：实验法通过在控制条件下操纵变量，能够有效地检验自变量与因变量之间的因果关系，这是其最主要的优势。虽然实验法可能在生态效度上有所欠缺，但其对因果关系的探究能力是其他方法难以比拟的。

12.社会心理学调查研究中，使用封闭式问卷的主要目的是（）

A.获取被试者的主观感受

B.便于数据统计和分析

C.深入了解被试者的内心世界

D.增加研究的趣味性

答案：B

解析：封闭式问卷提供固定的答案选项，便于被试者作答，也方便研究者对数据进行量化统计和分析，提高效率。

13.社会心理学研究中，实验者效应指的是（）

A.被试者因实验情境而改变行为

B.实验者自身特点对实验结果的影响

C.实验材料引起的被试者反应

D.实验环境对被试者的影响

答案：B

解析：实验者效应是指实验者的期望、态度或行为无意识地影响被试者，从而干扰实验结果的现象。控制实验者效应是确保实验结果可靠性的重要措施。

14.